Ф дыбысы мен әрпі бойынша ашық сабақ 1 сынып

Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Б.Ниязова

Пәні: Сауат ашу Мектебі: № 248

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Салт- дәстүр және ауыз әдебиеті

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: А.Алдажарова

Сынып: 1 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Ұлттық кейіпкерлер туралы не білемін? Ф дыбысы мен әрпі. Ашық сабақ. Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту 1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту 1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: Жаңа білімді меңгереді. Көптеген оқушылар: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады. Бағалау критерийлері

Дыбыстардың сөздегі қызметін түсінеді. Оқу түрлерін қолданады. Каллиграфиялық нормаларды сақтап жазады. Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды адам бойындағы жақсы қасиеттерге тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, көркем еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Видеожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік Фонарь-шам-lamp, фотоаппарат-суретке түсіргіш-camera, фонтан-су бұрқақ-fauntain. Бастапқы білім Я дыбысы және әрпі

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері 40 минут

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

Сабақтың басы 5минут

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Ертеңгілік шеңбері Қол алысып, қәне, біз, Достасайық бәріміз. Айтарым бар сендерге, Тез тұрыңдар шеңберге. Қандай жақсы бір тұру, Достарменен бір жүру! Қандай жақсы дос болу! -Балалар, стол үстіндегі екі түрлі шар бар. Сол шардың түсі арқылы біз не істейміз қазір? – Топқа бөлінеміз. – Дұрыс айтасыңдар. Сынып ережесін қайталау: Бір бірімізді мұқият тыңдаймыз, уақытты үнемдейміз, бір бірімізге кедергі келтірмейміз.

Шаттық шебері

Топқа бөлу Сынып ережесі

– Балалар бүгін сендер тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайсыңдар. Адам бойындағы барлық жақсы қасиеттерді өз бойларынына жинайсыңдар.

Сабақтың ортасы 25 минут

-Балалар, сабақты бастамас бұрын мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр. Сендер мұқият тыңдаңдар. Қанекей, кім жылдам?

Қос бүйірін таянып, Тұратұғын қай әріп? Фф

ҚБ. Ауызша мадақтау. Ф дыбысы – тіс пен еріннің жуысуынан жасалатын қатаң дауыссыз дыбыс Ф дыбысы сөздердің қай жерінде келеді? Басында, ортасында, аяғында келеді, демек барлық буындарда айтылады. Ф орыс тілінен енген әріп, сондықтанда қазақша сөздерде қолданылмайды. - Балалар, сендер жұмбақты өте жақсы шешеді екенсіңдер. Енді мен сендерге тағы да бір жұмбақ жасырайын.

№1. «Ойлан, тап!» стратегиясы.

Бір құсым бар жаны жоқ, Қанатының саны жоқ. Кісіге өзі тым жақын, Сөйлесуге дамыл жоқ.

Телефон

Телефон сөзіне магнитпен дыбыстық талдау жасату. ҚБ. «Смайлк» әдісі арқылы бағалаймын.

Ұжымдық жұмыс №2 Оқылым. – Балалалр, тақтада берілген сөздерді қайталап, хормен оқып шығайық. Әр сөздің мағынасын ашу. Кофе-хош иісті сусын түрі. Кафе-тамақтанатын шағын жер Ферма-шаруашылық орталығы Фирма-мекеме, жұмыс орындары Фото-сурет Факс-телефон арқылы жіберілетін хат Телефон – сөйлесу құралы Телеграф-телефон соғу орталығы Африка – елді мекен

Оқушыларға тізбектей оқыту КОФЕ ФЕРМА ФОТО ТЕЛЕФОН ФУТБОЛ КАФЕ ФИРМА ФАКС ТЕЛЕГРАФ АФРИКА

Ауызша

Тақтамен жұмыс

смайлк

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Қошемет