Ф дыбысы мен әрпіне арналған ашық сабақ материалы

Пәні: Сауат ашу және жазу

Мектеп: «Ғани Мұратбаев атындағы орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Нургалиева А. Ж

Сынып:Даярлық

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Ф дыбысы және әрпі

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Ф дыбысы және әрпімен танысу. Ф дыбысына қатысты сөздердің оқылуын,жазылуын меңгеру,мағынасын түсініп айта білу,сөйлем құрауды үйрену

Табыс критерийлері

Барлық оқушы: Жаңа білімді меңгереді

Оқушылардың басым бөлігі:Тақырыпты түсініп,тыңдап,жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.Жаза алады,оқи алады

Кейбір оқушылар: Айтылған сөздермен сөйлемдерді дұрыс қайталай алады.Сөздерді буынға бөледі

Тілдік мақсат

Оқушылар: Сұрақ-жауап арқылы,ізденушілік,ойын элементтерін қолдануда ойлау,есте сақтау қабілеттері қалыптасады

Негізгі сөздер мен тіркестер: Дауысты және дауыссыз дыбыстар,сөз,сөйлем,буын,әріптер

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік біліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Дыбыс дегеніміз-

Сіз неліктен ...екенін айта аласыз ба?

Дауысты және дауыссыз дыбыс екенін қалай ажыратасыз?

Жазылым бойынша ұсыныстар:

Әріпті әдемі, сауатты түрде жазу

Алдыңғы оқу

В дыбысы әрпі

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулар мен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурстар

Басталуы

1.Ұйымдастыру

Жылулық шеңберіне тұрғызу

2.Мотивация жасау(жүректен –жүрекке)

Балалар бір-біріне жүрекше ұсына отырып тілектерін білдіреді.

3.Топқа бөлу

1-топ Құлыншақ

2-топ Ботақан

Балалар,бүгін бізге қонаққа Фархат деген сөйлейтін аю қонаққа келіпті.Ол сендердің қаншалықты білімді екендерінді көргісі келеді екен.Сендерге бірнеше тапсырмасы бар екен,соны орындап көрейік.

4.«Сұрақты ұстап ал » әдісі Өткен тақырыпты пысықтау

Өткен сабақта қандай әріппен таныстық?

Вагон сөзінде неше буын бар?

Ваза сөзінде неше әріп бар?

В дыбысы дауысты ма?дауыссыз ба?

Дыбыс дегеніміз не?

Әріп дегеніміз не?

Вокзал деп нені айтамыз?

5.«Кім шапшаң?» Шығармашылық тапсырма

Екі топқа тапсырма беріледі

1-топ Суреттерден сөз құрап кеспе әріптерден құрап жазады

2-топ «Адасқан буындардан» сөз құрайды

«Бағалау парағы» бойынша әркім өзін бағалайды (үш түрлі эмоциялы смайлик арқылы)

«Сергіту сәті»

Негізгі бөлім

«Фотолар» Ой қозғау

Тақтаға ұлы адамдардың фотолары ілінеді:Н.Назарбаев,А.Құнанбаев,Т.Әубәкіров,Т.Мұсабаев.Балалардан бұл кісілер туралы не білетіндерін сұрау.

«Басбармақ»әдісімен жауаптары бағаланады

«Кім шаншаң?»Жұмбақ жасыру

Қыста дем алып,жазда тынбайды,

Көкке атылып,жерге құлайды.

Бүл не?(Фонтан)

Өңкей сығай екі топта,