Файл және бумамен жұмыс істеу ҚМЖ 5 сынып

Күні

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Файл және бумамен жұмыс

Оқу мақсаттары

Файлдар, бумалар, таңбашалар құру және олармен жұмыс жасау туралы білімдерін қалыптастыру.

Жетістіктер критерийлері

Барлық оқушылар

Файлдар мен бумалар анықтамаларын біледі,файлдардың кеңейтілімі, түрлі файлдық кеңейтілімдер туралы білімдері қалыптасады.

Біліп үйренгендерін қолданып, практикалық және теориялық түрде берілген тапсырмаларды орындайды.

Оқушылардың басым бөлігі

Түсінеді, талдайды, білімін қолданады: файл, бума, таңбашалармен жұмыс жасауды, файлдардың атауын, типін анықтай алады.

Кейбір оқушылар

Білімін жинақтайды, рефлекция жасайды: файлдар, бумалар,таңбашаларды ажырата алады, оларды құруды үйренеді.

Өткен тақырып

«Миға шабуыл» стратегиясы арқылы тақырыпты қайталау.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

Сыни тұрғысынан ойлау (СТО), «Миға шабуыл», «Инсерт», «Сөзімді аяқта», «Кубизм».

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, слайд, оқулық.

Пәнаралық байланыс

Қазақ тілі, әдебиет.

Жұмыс түрлері

Тапсырмалар, Қосымшалар

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті (нәтижесі)

І кезең

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг «Сөзімді аяқта». «Компьютер» ақпаратты қалай өңдейді? Оқушылар бірінен соң бірі өз ойларын жалғастырып айтады.

Сынып оқушыларының зейінін сабаққа аудару.Психологиялық ахуал қалыптастыру, топтастыру.

Сынып оқушылары файл, бума, таңбаша суреттерінен мозайка құрастыру арқылы топтасады.

Үй тапсырмасын тексеру

Өткен тақырып бойынша Интернеттің мүмкіндіктері, пайдасы мен қаупі туралы сұрау. «Инсерт» әдісі бойынша

Сынып оқушыларының жауабын тыңдайды, қажет болса мәліметтермен толықтырады.

Оқушылар берілген сұрақтар бойынша өз ойларын айтады.

Қызығушылығын ояту, мәселе қою

Көпір тапсырмасы «Ой қозғау» стратегиясы арқылы сұралады. Модем деген не? Интернет не үшін қажет?

Оқушы жауаптарын тыңдайды.Қосымша сұрақтар қою арқылы толықтырылады.

Көпір тапсырмаларында берілген исұрақтарға әр топ сыни тұрғыдан ойлау арқылы жауап береді.

Жұмыс түрлері

Тапсырмалар, Қосымшалар

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс-әрекеті (нәтижесі)

ІІ кезең

Теория бойынша «Білу», «Түсіну», «Талдау», «Жинақтау» тапсырмалары (топтық жұмыс, презентация, мұғаліммен бірге талдау)

Сен білесің бе? Әр топқа берілген тақырып бойынша шағын мәтін құрастыру беріледі. Бір оқушы мәтінді түсіндіреді

1-топ.Файлдар

2-топ.Бумалар.

3-топ.Таңбашалар (топтық жұмыс).

«Білу» тапсырмасы «Кубизм» әдісі бойынша сұралады.

«Түсіну» тапсырмаларын қорытынды жасап ой-тұжырым айтады.

«Талдау» тапсырмасындағы бума мен таңбашаны салыстырып ойларын айтады.

«Жинақтау» тапсырмасында кестені дәптерлеріне толтырады.

Жаңа сабақты меңгерту мақсатында жаңа ұғымдармен, материалдармен таныстыру, слайдтар көрсету арқылы мәліметтер беру.

Топ бойынша жасалған жұмыстарды тексеру.

Әр қадам тапсырмаларына нұсқау беру, тексеру.

Мұғалім текесереді, қателескен жағдайда түзейді, түсіндіреді.