Файлдардың көлемі тақырыбына арналған материал 7 сынып

7.1A-тарау: Ақпаратты өлшеу және компьютерлік жадысы

А.Байтұрсынұлы атындағы гимназия

Күні: Мұғалімі: А.Сейтбеков Сыныбы: 7 Қатысушы оқушылар саны: Қатыспаған оқушылар: Сабақтың тақырыбы

Файлдардың көлемі

Осы сабақ арқылы іске асатын оқыту мақсаттары

7.1.2.3 -бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру;

Сабақ мақсаты Көпшілігі: Файлдардың көлемін ажырата алу Басым бөлігі: Бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыру

Кейбір оқушы: Ақпараттың көлемін есептеу. Бағалау критерийлері

Білу

1. Файлдардың көлемін ажырата алады; Түсіну Бірдей ақпарат сақталған әртүрлі пішімдегі файлдардың көлемін салыстыра алады; Қолдану:

2. Ақпараттың көлемін есептейді Оқытудың тілдік мақсаты

Оқушылар:  Өз жұмысын сын тұрғысынан бағалайды (айтылым дағдысы)

Пәнге қатысты терминдер: Бит,килобайт,мегабайт,гигабайт,терабайт

Пайдалы сөз тіркестер:

Файлдармен жұмыс істеу … үшін қажет … қандай форматта жазылды ?. .doc болатын файлдың өлшемі .docx болатын файлдың өлшемі Құндылықтарға баулу

Тапсырмаларды орындау кезіндегі ынтымақтастық, өзара сыйластық (жұптық, топтық жұмыстарда).

Пәнаралық байланыс

Оқу және жазуда ағылшын және орыс тілі , файлдар

көлемін зерттеу кезінде математика пәндерімен жүзеге асады.

Алдыңғы меңгерген білім

Оқушылар компьютердің жады құрылғыларын, ақпараттың өлшем бірлігін, ішкі жады,сыртқы сақтау құрылғысын біледі,сиаттайды.

Сабақ барысы Жоспар

ланған

уақыт

Жоспарланған әрекеттер Ресурста

р

Басы 10 мин.

Психологиялық ахуал орналастыру. Топқа біріктіру. Оқушыларды «Пазл» әдісі арқылы топтарға бөлу.

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының әс-әрекеті Пазл бөліктерінің артына тексттік файлдар және графикалық файлдардың сипаттамалары жазылған, мысалы файлдардың өлшемі, пішімі, кеңейтілімі т.с.с. жазылған тапсырмалар таратылып беріледі.

Оқушылар пазл бөлшектерін ортақ сипаттарын біріктіру арқылы топтарға бөлінеді.

Үй жұмысын «Өзіндік ойын» әдісі арқылы тексеру.

Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының әс-әрекеті Үй тапсырмасына өткен сабаққа байланысты сұрақтардың жауаптарын слайдтан көрсетеді.

Оқушылар көрсетілген жауапқа байланысты сұрақтар құрастырады.

Тапсырмалар Ақпаратты сақтау немесе есте сақтау құрылғысы

К

Ішкі жәнемпьютерлік жады дегеніміз не?

сыртқы Ком

Ақпаратты ұзақ мерзімді сақтауға негізделген.ьтерлік жадының қандай түрлері бар?

Сыртқы жады қандай қызмет атқарады?

Энергияға тәуелсіз жад, ешқашан өзгерісті талап етпейтін деректерді сақтау үшін қолданылады.

Тұрақты жадының атқаратын қызметі қандай?

Бейнежад Кодталған бейнелер сақталатын жедел есте сақтау құрылғысының бір түрі қалай аталады? Графикалық ақпараттарды сақтау үшін қолданылады

Бейнежад не үшін қолданылады?

Жетон арқылы бағалау Жетелеу сұрақтарын қоя отырып тақырыпты ашу.

1. Ақпараттың көлемін өлшеуге болады ма? Болса қалай өлшейміз? 2. Ақпараттың қандай өлшем бірліктерін білесіңдер? 3. Файлдың көлемін өлшеуге болады ма? 4. Файлдардың көлемі оның кеңейтіліміне тәуелді болады ма? 5. Мәтіндік және графикалық файлдардың айырмашылығы қандай? 6. Графикалық файлдардың көлемі неге тәуелді

Слайдпен