Фастфудтың зияны туралы сабақ жоспары, 5-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:114Жүктелді:0
Сабақ жоспарында фастфудтың зияны туралы тақырыпқа арналған оқу жұмыстары қамтылған. Материал қазақ тілі пәнінен сабақ беретін мұғалімдерге, соның ішінде орыс сыныптарындағы 5-сынып оқушыларына сабақ ұйымдастыру үшін пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
«Бекітемін»_______________________________
№90 сабақ.
«Денсаулық –зор байлық» бөлімінің №8-ші сабағы
Мектеп:«Қарасай ауданының білім бөлімі» мемлекеттік мекемесінің «А.С.Пушкин атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Күні: 23.01.09
Мұғалім: Тураходжаева З.А
Сынып: 5 « »
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Сабақтың тақырыбы:
Фастфудың зияны
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
Ж5 Жазба жұмыстарында жалғаулардың ерекшелігін ескеріп, үндестік заңына сәйкес орфаграфиялық нормаға сай дұрыс жазу, сөйлем соңында қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
Т6.Тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде сұрақтарға жауап беру.
О1. Мәтіндегі негізгі ақпаратты анықтау.
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Тақырыптың аясында қазақша қарапайым сөйлемдер құрау арқылы жаңа сөздерді меңгереді
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады:
Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
Тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.
Жетістік критерий- лері:
Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): қазақша дұрыс тамақтану жөнінде қарапайым сөйлеу үлгілерін пайдалану арқылы ақпарат бере алады.
Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): қазақ тілінде қарапайым сөйлемдер арқылы дұрыс тамақтану нормаларын сипаттайды.
Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырып аясында өз бетімен қазақша мәтін құрайды.
Тез бұзылады, ескерту, жиі, сапа, қазы-қарта, артық салмақ.
Тілдік құзіреттілік
Дәрумендер - денсаулық кепілі
Ресурстар
Оқулық, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.
Алдыңғы оқу
Ас-адамның арқауы
Сабақтың жоспары
Жоспарланған уақыт
Сабақ барысы :
Бағалау түрлері
Басталуы
10 минут
Психологиялық ахуал қалыптастыру:
Бір-бірімізді тыңдаймыз десек 1 рет қол шапалақтаймыз!
Ұйымшыл боламыз десек 2 рет
Белсенділік танытамыз десек 3 рет шапалақтаймыз!
Сынып реттілігін қадағалау.
Оқушыларды түгелдеу. Оқу құралдарын байқау.
Үй тапсырмасын тексеру: 4-тапсырма, 20 бет. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру;
Қалыптастырушы бағалау
Жаңа білім
8 минут
ЖАЗЫЛЫМ Диктант (қатесіз, таза жазуға үйренеді);
Тез дайындалатын тағам денсаулыққа зиян. Фастфуд тағамдары тез бұзылады. Олар көп ауруға себеп болады. Сондықтан дұрыс тамақтану керек. Есіңде сақта!
(жұптар жұмыстарын ауыстырып текесереді, қатесін түзейді)
Ортасы
10 минут
«Сақина салмақ ойыны»
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

