Физика сабағын бекітуге арналған оқу материалдары

Бекіту

Бекіту – қызығушылық және материалды меңгерудің тиімділігін көтерумен қатар оқушылардың санасында пән бойынша оның білімінің бірізді логикалық құрылымның қалыптасуына мүмкіндік беретін маңызды кезең.

Тақырыпты бекіту әдістері :

« Бэкроним » Бұл әдіс : оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту , өтілген материал бойынша қышқаша мазмұн беру мақсатында қолданамыз .

М- масса материяның инерциялық және гравитациялық қасиетін анықтайтын физикалық шама .

А- Ауырлық күшін дене массасымен оның еркін түсу үдеуіне тура пропорционал физикалық шама.

С- СИ жүйесінде масса килограммен өлшенеді.

С- Салмақ пен масса синоним сөздер.

А- Альберт Эйнштейн әйгілі физик.

2«ДЕНОТАТ » Бұл әдіс : кесте құру арқылы жаңа сабақты бекіту .

Жылулық сәулелену

Инфрақызыл л

УЛЬТРАКҮЛГІН

АҚ ЖАРЫҚ

1-2999К л

2900000К

3000К

Температура

3. «ДЖИГСО» Бұл әдіс- Топтарға мәтін бөлігі таратылады . Мәтін бөлігін оқып, өз топтарында талқылайды. Талқылауға аз ғана уақыт беріледі . Бастапқы топқа қайта келіп , қолдарындағы мәтін бөліктерін құрастырады. Топтарға мәтіннің толық нұсқасы таратылады . Толық мәтін мазмұнымен танысып , мәтін желісін топ мүшелері бірлесіп отырып аяқтайды .

4. “ Quikly ” – бұл әдіс оқушылардың өтілген материалды тез-арада қайталап шығып , тақырыпты есте сақтап қалуына көмектеседі.Мысал келтірсек :

1-оқушы:Жылдамдық – Speed

2-оқушы:Жылдамдық – Speed , Уақыт- Time.

3- оқушы: Жылдамдық – Speed , Уақыт- Time ,Жол- Distance.

4- оқушы: Жылдамдық – Speed , Уақыт- Time ,Жол- Distance ,Орын ауыстыру- Displacement.

5 . “Араластыр” – әдісі.Бұл әдіс оқушыларға жаңа тақырыпты түсіндіріп кеткеннен кейін оқушулардың дәптерлерін жинап алып , рандом әдісі арқылы әрбір оқушының дәптерін кезек-кезек қайтадан тарату.Оқушыға “Сұрақ” немесе “Факт” айтуын күту.

Назарларынызға рахмет!!!