Физикалық жүктеме кезіндегі ағза өзгерісі 6 сынып жоспары

Сабақ жоспар

Сабақ тақырыбы: Қауіпсіздік ережесі.Әртүрлі физикалық жүктеме кезіндегі ағзадағы өзгеріс.

Үлкен қала қауіптері

Мектеп: Боранқұл орта мектебі

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 6А

Қатысқандар: 16

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

6.3.4.1 денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіну

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар орындай алады:

Жоғары және төменгі сөре 30-60 м жүгіруды біледі, құрал-жабдықтардың атқаратын функцияларын біледі, жаттығуды түсінеді.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

Құрал-жабдықтарды қолданып, жоғары және төменгі сөре 30-60 м жүгіру қолданады, мәтінді жазады.

Оқушылардың кейбірі орындай алады:

Жоғары және төменгі сөре 30-60 м жүгіру, кедергіден өту жаттығуларды қолдана алады.

Тілдік мақсат:

Пәндік лексика және терминалогия:

Сөре – старт –start, мәре - финиш – finishes, жүгріу – бегать – run,

Диалог

Талқылауға арналған сұрақтар:

Жүгіру неше кезеңнен тұрады және әр кезеңнің ережесі?

Жүгіру кезінде қандай қасиеттер дамиды?

Жүгіру кезінде тепе-теңдікті сақтай маңызды ма ?

Неліктен екенін айта аласыңдар ма?

Қауіпсіздік ережесін кім біледі?

Блум таксономиясы:

Білу, түсіну, талдау, жинақтау, бағалау.

Ишара:

Рухани құндылықтар. Дағдылар

«Мәнгілік Ел» стратегиясы. Оқушыларды бір біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу және топпен жұмыс істей білу қабілеті;

АКТ қолдану.

Пәнаралық байланыс:

Математика, физика

Жоспар

Сабақтың жоспарланған уақыт:

Жоспарланған іс-әрекет:

Ресурстар:

Белсенді оқыту:

Сабақтың басы:

Оқушылардың психологиялық ахуалын қалыптастыру.

Шеңбер құрып айнала жүгіріу жаттығуларын орындау,тыныс алу жаттығуларын орындату

Жалпы дамыту жаттығулары

Спорт алаңы

Сабақтың ортасы:

Дескриптор:

Оқушыларды сабақтың мақсатымен таныстыру.Оқушыларға қауіпсіздік ережелерін сақтауды ескерту. Оқушыларды топтарға біріктіру.

Жоғары және төменгі сөре 30-60 м жүгіру жайлы жалпы түсінік. Жоғары және төменгі сөре 30-60 м жүгірудың түрліше жолдары. Орындалатын амалдар.

«Сөреге!», «Дайындалыңдар!», «Жүгір!» командаларын түсіндіру және орындау;

Кеудені дүрыс ұстап, қолдың дұрыс сілтеу және дұрыс тыныс алу жаттығуларын жасау;

Қол мен аяқты айқастыра кең адымдап және қысқа адымдап жүгірту;

Оқушыларды бір орыннан жүгірту

Төменгі сөреден шығу техникасын үйрету. «Сөреге» деген бұйрық берілгенде сөре сызығына келіп бір жарым табан санап алып, қолды сөре сызығынының…