Ғаламның ғажайып сандары ашық сабағы, 5 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:90Жүктелді:0
Материалда 5-сыныпқа арналған қазақ тілі пәнінің ашық сабағы берілген. Сабақта мәтіннің негізгі ойын анықтау, тірек сөздерді табу және орфографиялық қателерді түзетуге бағытталған оқу тапсырмалары қамтылған.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақ : № 3
Мектеп: №33
Күні: 8.04.19.
Мұғалім: Оразалина .К.Ж
Сынып: 5 «В»
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспағандар:
Сабақ тақырыбы:
Ғаламның ғажайып сандары
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаты:
5.1.4.1. тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау
Сабақ мақсаты:
Барлық оқушылар: Берілген мәтінді оқиды, мәтіндегі тірек сөздерді табады.
Көптеген оқушылар: Мәтіндегі орфографиялық қателерді түзетеді, кейбір сөздер мен сөз тіркестерін мағыналас тіркестермен ауыстырып қолдана алады.
Кейбір оқушылар: Мәтіндегі тірек сөздерді пайдаланып, кейбір сөздер мен сөз тіркестерін мағыналас тіркестермен ауыстырып қолдана отырып, мәтінді толық редакциялайды.
Құндылықтарды игерту:
Өзіне және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен сыпайы қарым - қатынасында, ойын ашық білдіріп, тыңдауда, бір-біріне қолдау көрсетуінде көрініс табады. Патриотизм мен азаматтық жауапкершілік құндылығы оқушылардың өз ғаламшарымызға деген құрмет сезімін түсінуі арқылы жүзеге асырылады. Ашықтық оқушыларға ақпаратты алуда бірдей мүмкіндіктер беруде, өз білімін бағалау мен кері байланыс беруде орын алады. Еңбексүйгіштік оқушылардың жеке және жұпта белсенді жұмыс жасауында көрініс табады.
Пәнаралық байланыс:
Жаратылыстану, математика
Бағалау критерийлері:
Мәтіндегі орфографиялық қателерді тауып, түзетеді.
Кейбір тілдік қолданыстарды ауыстыра отырып, мәтінді редакциялайды.
Дескрипторлар:
Мәтін мазмұнын түсінеді.
Мәтіндегі орфографиялық қателерді сөздік арқылы түзетеді.
Тыныс белгілердің дұрыс қойылуын тексереді.
Қарамен берілген тіркестерді контекске сай басқа мағыналас тіркестермен ауыстырады.
Мәтінді түзетіп, редакциялап, қайта жазады.
Енгізген өзгерістердің себебін түсіндіре алады.
Тілдік мақсаттар:
Оқушылар:
Пән лексикасы және терминология:шоқжұлдыз, аспан аңыздары, ескі наным, жұлдызы жанған, жұлдызы ағып түсу, кемпірқосақ, аспан әлеміндегі құбылысытар т.б.
Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:
Менің болжауымша, мәтіндегі тірек сөздер мыналар:............................................ .
Мәтіндегі тірек сөздер ………………………….. деп санаймын.
Мен мәтінге ....... деп ат қойдым, себебі мәтінде............................ туралы айтылады.
Осыған дейін меңгерілген білім
Алдыңғы сабақта меңгерген білімді бүгінгі сабақта қолдану.
Жоспар
Жоспарланатын уақыт
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
Дереккөздер
Сабақ басы
5 минут
Қызығушылықты ояту
«Теріс орындық»
Аспан аңыздарының кейіпкерлерін білесің бе?
Оқушыларға тақтадан суреттер көрсетіледі.Тақтаға теріс қойылған орындықтың иесіне басқа оқушылар суретті сипаттап, ол туралы білетін ақпараттарын әңгімелеп айтады. Ортадағы оқушы суреттегі кейіпкерді табады.
Тақтада көрсетілетін суреттер: Шолпан, Жетіқарақшы, Ай, Темірқазық, Шоқжұлдыз, құйрықты жұлдыз
Сабақтағы оқу мақсатымен, сабақ мақсатымен және бағалау критерийлерімен таныстырылады.
Слайд, суреттер
Сабақ ортасы
32 минут
Мағынаны тану кезеңі
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

