Ғаламшарлар қалай орналасқан 2 сынып ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні :

Сынып: 2

Пән: Ғылымға кіріспе

Қатысқандар:

Қатыспағандарсаны:

Сабақ тақырыбы

Ғаламшарлар қалай орналасқан?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтемеу)

2,4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттау;

2.4.2.3 жекелеген ғарыштық денелерді атау және сипаттау

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: кейбір ғарыш денелерін сипаттау;

Оқушылардың басым бөлігі:ғарышты зерттеуге арналған құралдарды және ұшу аппараттарын сипаттау;

Кейбір оқушылар:қоршаған әлемнің құбылыстарына бақылау жүргізу.

Күтілетін нәтиже

Олар құрылғылар мен ұшу аппараттарының не үшін қолданылатынын түсінеді;

Бағалау критерилері

Оқушылар ғарышты зерттеуге қандай құралдар мен аппараттар қолданылатынын біледі, олардың көмегімен жаңалықтар ашылатынын түсінеді.

Тілдік мақсат

ғарышты зерттеуде астрономияның рөлін талқылайды

Жер пішінінің өзіне тән ерекшеліктерін атайды Пәнге тән лексика мен терминология: астрономия, ғылым, астроном, жұлдыздар, галактика, шоқжұлдыздар, ғылым ретінде астрономияның даму тарихын.қатыстыра отырып, сөйлемдер құрайды.

Құндылықтарды дарыту

Сымбатты болып өсуінің маңыздылығы жайлы айта келе салауатты өмір салтына тәрбиелеу.

Алдыңғы меңгерілген білім

Мөлдір денелер және материалдар

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстарқағаз, желім, фломастер

Сабақтың басы

. Ұйымдастыру

Оқушыларды ортаға шығарып алдынғы сабақты естеріне түсіру үшін ойынмен сұрақтар арқылы сұрап шығам.

Сабақтын тақырыбын ашу үшін Оқушыларға ғарышта виртуалды саяхат жасауды ұсынамын.

оқушыларды көрмеге шақырамын. Көрмеде ғарыш туралы және зерттеу құралдары мен аспан денелерінің суреттерін іліп қоямын.

Сабақ ортасы

Күн және ғаламшарлар

Қай суретте ғаламшарлар дұрыс орналасқан? Күн мен ғаламшарларға

қандай ортақ атау беруге болады?

Күн жүйесі

туралы не білесің?

Бұл атауды қалай түсінесің

Күн жүйесі – Күнді айнала қозғалатын ғарыш денелері. Күн жүйесінің

құрамына сегіз ғаламшар кіреді. Солардың бірі – Жер. Жер де басқа ға-

ламшарлар сияқты Күнді айналады.

сазды аспаптар;

«Ай мее жер» бейнекөрінісі;

Сабақтың соңы

Топтық жұмыс

1-топ. “Суретшілер” — ғарыштың суретін салады. 2-топ. “Конструкторлар” — зымыранның үлкен үлгісін қағаздан жасайды.

(Нұсқаулық беріп, қажетінше көмек көрсетіңіз.)

«Аялдама әдісі»

Әр топта бір өкіл қалып топта жасаған жұмыстарын басқа топ мүшелеріне түсіндіреді