Ғарышты адамдар қалай зерттеді сабақ жоспары 1 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:67Жүктелді:0
Материалда жаратылыстану пәнінен Ғарышты адамдар қалай зерттеді тақырыбындағы сабақ жоспары қамтылған. Жоспар 1-сынып оқушыларына ғарышты зерттеу жолдарын түсіндіруге және жұптық, топтық жұмысты ұйымдастыруға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:Жаратылыстану
Сынып:1
Мектеп:М.Шаханов ЖОМ
Күні:23.01.19ж
Мұғалімнің аты-жөні :Ғ.Абдраманова
Қатысқандар:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:
Адамдар ғарышты қалай зерттеді?
Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты
1.4.2.1 астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде сипаттау;1.4.2.2 ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттау
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар орындай алады:
-астрономияны ғарыш туралы ғылым екенін түсінеді
Көптеген оқушылар орындай алады:
-ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын сипаттайды
Кейбір оқушылар орындай алады:
-ежелгі замандарда ашылған астрономиялық жаңалықтардың ретін анықтай алады
Бағалау критерилері
-Астрономияны ғарыш туралы ғылым ретінде түсінеді;
-Ғарышты зерттеуге арналған құрылғылар мен ұшу аппараттарын біледі, сипаттайды;
--Ежелгі замандарда ашылған астрономиялық жаңалықтардың ретін анықтайды
Тілдік мақсат
Оқушылар істей алады:
-Адамдар ғарышты қалай зерттегенін біледі Олар астрономияның өте ұзақ қашықтықта орналасқан аспан денелерін зерттейтіндігін түсінеді,ерте заманда аспан денелерін бақылау арқылы қандай маңызды жаңалықтар ашылғанын түсінеді.
Пәнге қатысты лексика мен терминологиясы:
күнтізбе,рет,жаңалық
Диалог пен жазуға пайдалы сөз тіркестері:
-Неліктен адамдар аспан денелерін зерттеген?
-Не үшін ғарыш туралы ғылым астрономия деп аталды?
-Ежелгі заманда адам күнтізбелерді не үшін пайдаланды?
-Адамдар ең алғаш қандай астрономиялық жаңалықтар ашты?
Құндылықтарды дарыту
Мәңгілік Ел, бұл – Инновация негізіндегі тұрақты экономикалық өсім, біз мемлекеттің индустриялық және инновациялық күш-қуатын дамытып, табиғи ресурстар мен қоршаған ортаға ұқыптылықпен қарап, қоғамда білім мен ғалымдық культін елдің зияткерлік іргетасы ретінде бекітетін боламыз.Оқушыларды білімділікке,сабрлыққа,ынтымақтастыққа тәрбиелемыз.Ортақ тарихи мұрамызды мұқият сақтаймыз және еңбекке қүрмет пен қарап,іздену арқылы білімдерімізді жетілдіреміз.
Пәнаралық байланыстар
Дүниетану- оқиғалар мен нысандарды хронологиялық тұрғыдан жүйелеу.
Математика-тапсырма орындаған кезде оқушылар геометриялык фигуралар пішінін қияды
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Мектепке барар жолда жол ережелерін ,мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру
Белсенді іс-әрекет түрлері кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау қажеттілігін ұғындыру.
АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)
Бейнежазба көрсету,тапсырмаларды интербелсенді тақтаға қарап орындау
Алдыңғы меңгерілген білім
Ғарыш дегеніміздің не екенін біледі
Астрономияның нені зерттейтінін анықтап айтып бере алады
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
(5 мин)
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

