Ғажайып фабрика 3 сынып сабақ жоспары

Мектеп:№83 ЖОМ

Сабақ тақырыбы: Ғажайып фабрика.

Күні:

Мұғалімнің есімі:

Сынып 3

Қатысқандар саны

Қатыспағандар саны

Сабаққа негізделген оқу мақсаты

3.2.1.1 өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру;

3.1.2.1 ақпарат көзінің түрлерін анықтау;

Сабақ мақсаттары:

-фотосинтез үдерісі барысында өсімдіктерден оттектің қалай бөлінетінін;

- өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына қалай бейімделетінін; • табиғи бірлестіктің не екенін;

- адамдар әрекетінің өсімдіктердің алуан түрлілігіне қалай әсер ететінінеді және түсінеді.

Бағалау критерийлері:

(жетістік критерийлері, табыс критерийлері, күтілетін нәтиже)

Өсімдіктің түрлерін таниды.

Өсімдікті топқа жіктеу қағидасын дәлелдейді.

Өсімдіктердің түрлерін салыстырады, олардың ұқсастықтары мен мен айырмашылығын анықтайды

Тілдік мақсаттар

суда, жайылымда, далада, шөлде өсетін өсімдіктер жарықсүйгіш, көлеңкеге төзімді мекен ету ортасы

Даланың қай өсімдігі мекен ету ортасына бейімделе алады?

Көлеңке сүйгіш өсімдік далада өсе ала ма?

Негізгі сөздер мен тіркестерді өсімдік топтарын сипаттау үшін пайдаланыңыз

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік ел: 3) Зайырлы қоғам және жоғары руханият

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану,еңбек

АКТ қолдану дағдылары

Видео жазба ,таныстырылым

Алдыңғы оқу/ Бастапқы білім

Өткен тақырыпты еске түсіру.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы

«Допты лақтыру» Мұғалім доп лақтырып сұрақ қояды. Допты қағып алған оқушы сұраққа жауап беріп, өзінің сұрағын қояды. Егер оқушы сұраққа жауап бере алмаса, допты басқа оқушыға береді. Бұл әдіс теориялық сұрақтарды бағалауға, тілдік мақсаттардың орындалуына көмек береді.

(Ұ) Оқушыларға өсімдік мүшелерінің (тамыр, сабақ, жапырақ және гүл) суреттерін және олардың қызметтері туралы кеспе қағаздар таратып беріңіз. Оқушылардың «Лото» ойыны бойынша сәйкестендіруін сұраңыз. (Т) Оқушыларды 4 топқа бөліңіз: 1. тамыр 2. сабақ 3. жапырақ 4. гүл Әр топқа өздеріне берілген мүшенің қызметі бойынша топ алдында баяндама жасауды ұсыныңыз. Әр топ өз түсіндірмесінен кейін гүл мүшесінің суретін тақтада салуын өтініңіз.

Жапырақтардың түсі әртүрлі пластидтерге байланысты болады. Өсімдіктердің жасыл түсті болуы олардың құрамында хлорофилл бар екенін көрсетеді. Бұл пигмент жер бетіндегі барлық тіршілік үшін өте маңызды. Дәл осы хлорофилдің көмегімен фотосинтез үдерісі жүзеге асады. Фотосинтез – жарықтың әсерінен су мен көмірқышқыл газдан өсімдіктерден оттек пен қоректік заттардың бөліну үдерісі. Фотосинтез хлоропластарда жүзеге асады. Күрделі фотосинтез үдерісі өсімдіктің суды топырақтан, көмірқышқыл газды ауадан алуынан басталады. Гүлді өсімдіктердегі фотосинтез үдерісі жапырақтағы хлорофилге жарық түскеннен бастап жүреді. Фотосинтез үдерісінің сызбанұсқасын былайша елестетуге болады: Көмірқышқыл газ + су + Күн сәулесі =қоректік заттар + оттек. Фотосинтездің нәтижесі — қоректік заттар мен оттек. Глюкоза,…