Географиядан 7 сыныпқа арналған өлкетану бағдарламасы

Сабақтың тақырыбы

Мерзімі

Сағат саны

Топсеруен (білім-білік дағдыларын бақылау түрі)

Кіріспе (өлкетану пәні нені оқытады, курстың мақсаттары мен міндеттері, білім көздері)

Географиялық жағдайы ( 6 сағат)

аумақтың географиялық орны және көлемі:

өлкенің, ауылдың, қаланың, елді мекендердің,әкімшілік, экономикалық жағдайы;

Жер бедері

Климаты

Топырағы

Жануарлар дүниесі (таулық және далалық)

Өсімдіктер әлемі(дәрілік,бұталық,шалғындық,

далалық, «Қызыл кітапқа» енген өсімдіктер)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №1

Гидрография және гидрологиясы ( 2сағат)

Өлкенің өзен тораптары (Сайрамсу,Ақсу,Балдыберек,Көктерек,

Қасқасу,Доңыз,Майдантал,Сарыайғыр,Біркөлік)

Көлдері (Мақпал көлі,Сайрамсу көлі,Сусіңген)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №2

Халқы ( 3 сағат)

Халық саны мен табиғи өсімі

Халықтың ұлттық,діни құрамы

Өлкеміздегі халықтың әркелкі қоныстануы мен орналасуы (ауылдық округтер мен елді мекендер)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №3

Әлеуметтік инфрақұрылым кешені ( 7 сағат )

Білім мен ғылымның дамуы

Денсаулық сақтау саласы(ауруханалар,шипажайлар)

Туристік нысандарға жалпы шолу (Ғайып Ерен Қырық Шілтен,Қырық қыз)

Табиғи-рекреациялық расурстары ( Майбұлақ өзені бойындағы Нұр Ата суы,Кайнар ауылындағы Жылақ Ата, Ақмешіт демалыс аймағындағы Кемпірдің көз жасы)

мәдени-тарихи ресурстарға жалпы шолу (рухани орталықтар, маңызы және ерекшеліктері)

Көне дәуір ескерткіштері(Қорғандар,қорымдар және обалар)

Жаңа дәуір ескерткіштері(кесенелер,тарихи ескерткіштер,ғибадатханалар,мешіттер)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №4

Өлкенің тыныс-тіршілігі (3 сағат)

Төлебиліктер Ұлы Отан соғысы жылдарында (Әбдалиев Қарақозы,Мамытов Қосан, Айтпенбетов Ергешбей,Қадырбаев Шоқан т.с.с)

Төлебилік ЕңбекЕрлері(КөпбаеваОрынкүл,

Көлбаев Садық,Қайназаров Жолымбек,Нұрбаев Өсербай)

Танымал өнер адамдары

(Б.Түлкеев,Мұхтар Шаханов,Ерболат Төлепбаев,

Нұрлан Өнербаев,Гүлнар Сиқымбаева)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №5

Өлкенің өнеркәсібінің дамуы ( 2 сағат)

Өнеркәсібі (Леңгер машина жасау және кірпіш зауыттары)

Агроөнеркәсіптік кешен ( 4 сағат)

Мал шаруашылығы

Өсімдік шаруашылығы-ауыл шаруашылығының негізі

Тамақ және жеңіл өнеркәсібі: «Фудмастер- Шымкент» компаниясы, «Ақмаржан»АК, «Аққұм трейд» ЖШС зауыттары)

Шығармашылық жұмыстары (алған білімдерін нақтылау,сұрақ - жауап ,пікір алмасу)

Шығармашылық жұмыс №6

Өлкенің шаруашылығының экспортталу деңгейі (1 сағат)

Өлкенің шаруашылығының экспортталу деңгейі

Қорытындылау

«Өлкетану» курсынан типтік оқу бағдарламасы

1. Түсінік хат

1. Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Президентінің «Қазақстанды әлеуметтік жаңғырту бағытындағы «Жалпыға ортақ Еңбек қоғамына қарай 20 қадам» бағдарламалық мақаласында берілген тапсырмаларды орындау мақсатында әзірленді.

2. Өлкетану курсының басты мақсаты:

1) өзінің туған өлкесі жайлы білімді терең меңгерту және дамыту;

2) жасөспірімдердің бойында белсенді азаматтық ұстанымды қалыптастыру және отансүйгіштік сезім тәрбиелеу.

3. Аталған мақсаттарға сәйкес білім берудің келесі міндеттері шешілуі тиіс:

1) оқушылардың танымдық қызығушылықтарын тереңдету;

2) практикалық және интеллектуалдық дағды мен шеберлікті қалыптастыру және дамыту;

3) болашақ мамандықты саналы түрде таңдауға көмектесу;

4) жеке тұлғаның бойында ізденушілік-зерттеушілік қасиетін, экспедициялық жұмыс дағдыларын қалыптастыру;

5) әр түрлі тәсілдермен оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамытатын өлкетану жұмысындағы кешенділікті сақтау: жалпы оқу біліктілігі мен дағдысын, байқағыштықты, ойлауды, қиялдауды, ғылымдарға деген сүйіспеншілікті, білімдарлықты және мәдени деңгейін, әдеби және пәндік тілді, бірнеше тілді меңгеруді, әр түрлі мамандық иелерімен, өзінен үлкен-кіші адамдармен қарым-қатынас дағдыларына икемделу, өз бетімен өмір сүруге және болашақтағы мамандығына психологиялық тұрғыдан дайындалу, моральдық-өнегелілік қасиеттерді, туған өлкеге және Отанға деген сүйіспеншілік пен патриоттық сезімдерді тәрбиелеу.

4. Өлкетану сабақтарда, сынып сағаттарында, олардың тәрбиелік мақсаты ретінде («кіші» Отанына деген патриоттық, азаматтық сезімдерді тәрбиелеу) жүзеге асырылады.

5. Өлкетану курсы жергілікті жердің қыр-сырын ашып көрсету арқылы география, биология, тарих, әдебиет және басқа да пәндерді оқу білімімен логикалық түрде толықтырады.

6. Өлкетану курсының бағдарламасы сыныпта және мектепте жекелеген зерттеу топтарымен, білім беру ұйымының өлкетану жұмысы Кеңесінің белгілеген экспедициялық зерттеу тақырыптары бойынша жүзеге асырылады.

7. Нақты белгіленген бағдарлама бойынша факультатив сабағы ретінде бөлек оқытылады.