Географиялық зерттеу әдістері 8 сыныпқа ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мекте

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Географиялық зерттеу әдістерінің түрлері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

8.1.1.3 – далалық, картографиялық, теориялық географиялық зерттеу әдістерінің мәнін түсіндіріп, қолданады.

Сабақтың мақсаты

1. Географиялық зерттеу әдістерінің түрлерін біледі, ерекшелігін ажыратады.

2. Географиялық әдістердің маңыздылығын түсінеді, сипаттама береді.

3. Географиялық оқиғалар мен құбылыстарды зерделеу барысында аталған зерттеу әдістерін қолданады

Бағалау критерийі

Білу, түсіну- географиялық зерттеу әдістерін біледі.

Қолдану –алған білімдерін күнделікті өмірмен ұштастыра алады

Талдау- географиялық зерттеу әдістеріне сипаттама беру арқылы олардың маңыздылығына талдау жасайды.

Тілдік мақсаттар

Оқылыи,айтылым: оқулықтағы мәліметтерді қолдана отырып географиялық зерттеу әдіс –тәсілдерін зерделейді.

Тыңдалым, бейнекөрсетілім , өзаара бір – бірінің пікірі.

Тақырып бойынша терминдер: далалық әдістер

картографиялық әдістер, теориялық әдістер, экспедиция, стационарлар, жүйелеу, жалпылау, модельдеу.

Құндылықтарға баулу

Оқушының бойында білімді шығармашылық тұрғыда қолдану білу қабілетін қалыптастыру арқылы шығармашылық және сыни тұрғысынан ойлауға дағдыланады.

Топта жұмыс жасау арқылы өзіне және айналадағы құрметтеу дағдысы қалыптасады.

Пәнаралық байланыс

Математика – далалық әдістерін зерттеу барысында өлшемдер жүргізу.

Тарих - географиялық зерттеуледің тарихи кезеңдері.

Информатика – картографиялық әдістерді АКТ ны қолданғанда

Химия – стационарлық жұмыстар зерттеуде қолданылады

Алдыңғы білім

Географиялық зерттеу әдістерінің жалпы анықтамасын біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурс

тар

Сабақтың басы

2 -3 минут

3 - 5 минут

«Гүлмен тілек» тәсілі

(сергіту және топқа біріктіру) Оқушылармен амандасу, көңіл – күйлерін сұрау. түгендеу. «Шаттық шеңбері» оқушылар бір-біріне жақсы лебіз білдіру арқылы жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Оқушыларға қораптан конфет алуларын сұраймын. Конфеттің түсіне қарай 3топқа бөлініп отырады.

1 – топ: Далалық әдістер

2- топ: Картографиялық әдістер

3 – топ: Теориялық әдістер

Үй тапсырмасын сұрау. «Қағаздағы сұрақтар» әдісімен үй тапсырмасын сұрау. Оқушылар дайындаған сұрақтарын қағазға жазып, үш топ үш қорапқа салады және әр топ оқушылары өзінікінен басқа қораптан қағазға жазылған сұрақтарға жауап береді.

Оқулық, жер бедерінің картасы картасы, атлас карта, А4, презентация.

Сабақтың ортасы

8 – 10 минут

5 – 8 минут

10 – 12 минут

Оқушылардың көру және есте сақтау дағдыларын дамыту мақсатында бейнеролик көрсету.

Тапсырма - 1

Топтық жұмыс «Раундробин» әдісі.

Географиялық зерттеу әдістерін күнделікті өмірде қолданылуы туралы А3 парағына шығармашылына қарай сәндеп, жазып шығады.