Гг дыбысы мен әрпі бойынша мектепалды сабақ жоспары

Тақырыбы: Г г дыбысы мен әрпі.

Білім саласы: «Қатынас», «Шығармашылық».

Білім бөлімі: Сауат ашу.

Мақсаты: Білімділік: Г дыбысы және әрпімен таныстыру. Өтілген

дыбыстарды қайталау. Дауысты, дауыссыз дыбыстардың

ерекшеліктерін еске түсіру,

Дамытушылық: Буын туралы түсініктерін кеңейту, қол

қимылын жаттықтыру.

Тәрбиелік: Имандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Кеспе әріптер, ойыншықтар, үлестірмелі суреттер, қима

қағаздар, ребустар, көк, қызыл түсті дөңгелектер,

интерактивті тақта.

Әдісі: сөздік, көрнекілік, түсіндіру, сұрақ-жауап ойын.

Ұйымдастырушы қозғаушы

1-мин

«Шаттық шеңбері»

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз.

Баршаңызды құрметтеп,

Бас иеміз біз.

Балалар қонақтармен амандасады.

Ізденуші – ұйымдастырушы.

Өткенді еске түсіру.

Балаларға дөңгелекшелер тарқатып, дыбыстарды атау.Балалар айтылған дыбысқа сай дөңгелекшені көрсетеді.

«Ғажайып сәт» ұйымдастыру

Тапқышбек бізге қонаққа келді, ол жай келмепті бізге бірнеше тапсырмалар ала келіпті деп,

1-тапсырмасымен таныстыру.

1-тапсырма

Жұмбақ жасыру

Аналарға сыйлайтын,

Аралар бал жинайтын.

Үзуге адам қимайтын,

Бұл не?

Қане, балалар, гүл деп айтайықшы!

Гүл сөзі қандай дыбыстан басталған?

Г дыбысын айтайықшы?

Қалай айтылып тұр?

Олай болса, Г – қандай дыбыс?

Дұрыс, оны қай түспен белгілейміз.

- Өте жақсы! Г дыбысы сөз басында, сөз ортасында кездеседі. Мысалы: Буынға бөлгізу

Гүл – 1 буын, 3 дыбыс

шеге – 2 буын, 4 дыбыс.

кенгуру – 3 буын, 7 дыбыс

2-тапсырма «Әдемі етіп жазамыз!»

Г әрпімен таныстыру

1. алгоритмімен танысыру

2. ауада жазғызу

3. дәптерге жазғызу Гг

3-тапсырма «Сергіту сәті»

Шаршағанда ырғалып,

Гүлге ұқсап демалам. Қанатымды бір қағып,

Гүлдей болып жайқалам.

4-тапсырма «Оқимыз, ойлаймыз!»

гү-гү-гү – қызыл гүл

ге-ге-ге – қисық шеге

гі-гі-гі – жинаймыз егін.

5-тапсырма «Қай әріпті жоғалттым?»

Шарты: Балаларға суреті бар қима қағаздар тарқатылып сурет атауындағы қай әріп жоқ екенін тапқызу

Г г әрпін жазады, Ғ ғ әрпіне ұқсайтынын айтады.

Қорытынды:

Тақтадан

Тапқышбектің сөзін оқыту. Мақтап-мадақтау

«Рахмет» сөзін оқиды

Күтілетін нәтиже:

Білу керек: Дауысты, дауыссыз дыбыстарды ажырата білу. Өтілген

дыбыстарды есте сақтай білу.

Қалыптасқан түсінік: Сөз ойлау, жұмбақ шешу, ребус шешу.

Орындаушылық қабілеті: Әріпті таза, үлгіге қарап жазу.