Глобус тақырыбы бойынша 1-сынып сабақ жоспары
Sheber Education24 МаусымҚаралды:71Жүктелді:0
Екі беттен тұратын сабақ жоспарында глобус тақырыбына арналған оқу материалы берілген. Жаратылыстану пәнінің 1-сынып мұғалімдері оны сабақ құрылымын дайындауға, ал оқушыларды Жердің үлгісімен таныстыруға және бастапқы түсініктерін қалыптастыруға пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән:Жаратылыстану
Күні: 14.01.2017
Мектеп: №18 ЖББТМ
Мұғалімнің аты-жөні: Онбаева С
Сынып: 1 ә
Сабақ тақырыбы
Глобусты қалай қолданады. 58-59 - бет
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.4.1.1 Жердің пішінін оның жасанды моделі негізінде анықтау
Бастапқы білім
Ғарыш дегеніміз не?
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
5 мин
Психологиялық дайындық
Қызығушылықты ояту.
-Ғарышты қалай елестетесің?
-Ғарышта не бар?
Сабақтың ортасы
30 мин
Глобус (латын тілінде шар деген мағынаны біл діреді) — Жер ғаламшарының бірнеше есе кіші рейтілген моделі.
Дәл осы модель біздің ғаламшарымыздың сыртқы бейнесін және оның бөліктерінің арақатынасын анық көрcетеді.
Глобус ежелгі заманнан бар. Көне жазбаларда Жер шары моделін 2000 жылдай бұрын Пергама тұрғыны Кратес жасаған деген дерек бар.
Ең бірінші глобусты неміс географы және саяхатшысы Мартин Бехайм жасаған (1492 ж.). Ол оны “Жер алмасы” деп атаған.
(Ұ) 1-тапсырма
Суретпен жұмыс
Жердің ғарыштан түсірілген фото суреті.
-Не көріп тұрсыңдар?
Бағалау: жұлдызшалар арқылы
(Т) 2-тапсырма:
Модель туралы түсінік беру
Жердің моделі-глобус.
Ермексаздан жер шарының моделін жасау.
Бағалау: смайликтер арқылы
(Т) 3-тапсырма: Бақылау.
Глобуспен танысу
Экватор, мередиан, паралелль ұғымдарын меңгерту.
Бағалау : шапалақ арқылы
(Т) 4-тапсырма: Зерттейік.
Дәптермен жұмыс:
Глобусты боя
Құрлықты қоңыр және сарғыш түспен
Мұхиттар мен теңіздерді көк, көкшіл түспен боя.
Таныстырылым, оқулықпен жұмыс
Жұмыс дәптері, смайликтер
Сабақтың соңы
Рефлексия
Смайлик арқылы өз көңіл күйін білдіру.
Сабақ бойынша рефлексия
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз.
Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
-Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба?
-Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен?
-Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
-Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
-Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
