Глобус және карта тақырыбына арналған ашық сабақ

Пән: Дүниетану

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Қоршаған ортаны қорғау

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Мухатова Д.М.

Сынып:4

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

«Глобус және карта»

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

4.2.1.2.глобуспен карталардың қолдану аясын,олардан негізгі нысандарды көрсете білу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: Глобус пен карталар туралы біледі, қолдану аясын біледі, олардың негізгі нысандарын көрсете біледі.

Көптеген оқушылар: Картаның түрлерін біледі

Кейбір оқушылар: Қазақстан картасынан әр облыстың көршілес шекарасын анықтайды

Бағалау критерийлері

Глобус пен карталар туралы біледі, қолдану аясын біледі.

Олардың негізгі нысандарын көрсете біледі

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Глобус ,карта туралы сипаттайды.

Пәндік лексика және терминология: глобус, карта

Диалог/жазылымға арналған сөз тіркестері

Глобус пен карта не үшін керек?

Жер – шар тәрізді дене, глобус – жердің дәл үлгісі екенін қалай білеміз?

Құндылықтарды дарыту

Топпен жұмысты орындау барысында ынтымақтастық құндылығы қалыптасады

Пәнаралық байланыстар

Глобус пен картаны пайдалана отырып нысандарды көрсету, жаратылыстану пәнімен байланысады

АКТ қолдану дағдылары

Ұялы телефон арқылы карта тарихы туралы ақпарат алады.

Бастапқы білім

Жердің шар тәрізді дене екенін, глобустың жердің жасанды моделі екенін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Психологиялық ахуал.Шаттық шеңберде тұрып қасындағы сыныптасына тілек айту.

(Ұ.Ж.)Қағаздағы сұрақтар әдісі арқылы өткен сабақты пысықтау.

Глобус пен карта суреттері арқыл мазайка жасап топқа бөлу.

Сабақ ортасы

(Т) 1-тапсырма «Ойлан, жұптас талқыла» әдісі

1-топ: Глобус пен картадағы түстер нені білдіреді?

2-топ: Картадан мұқиттармен құрлықтарды табады?

Саралау: Диолог арқылы саралау «Сіздің бұлай ойлауыңызға не себеп болды?»

Дескриптор:

-Суреттегі түстердің нені білдіретіні табады.

-Картадан мұхит пен құрлықты ажыратады

Қ.Б «Географиялық диктант»

Жердің кішірейтілген моделі..........................

Карта мен глобустың айырмашылығын жаз.:

Карта-...............................Глобус-......................

Жердің шар тәрізді екендігін ..........................дәлелдеген.

(Ж) 2 -тапсырма «Ассоцияциялық карта » әдісі Әр жұп карта мен глобус сөздеріне карта жасайды.

Саралау : Тапсырма арқылы саралау

Қолдауды қажет етпейтін оқушыларға Әр картаның ерекшелігі туралы ізденеді

Қолдауды аз қажет ететін оқушыларға

Глобуспен картадғы нысандарды жазады

Қолдауды көп қажет ететіндер:

Глобустағы түстерді нені білдіретінін жазады

Дескриптор

Карта туралы ойын жинақтайды

Картадағы нысандар туралы мағлұматы артады

Қ.Б «Аяқталмаған сөйлем»

Мен бүгін глобус туралы .........................білдім

Маған қызықты...................болды.

(Т) 3-тапсырма «Талқыла да ,таста»әдісі арқылы постер жасайды

Суретке мұқият қара