Глобусты қалай қозғалтады тақырыбына сабақ үлгісі

Сабақ:Заттардың қандай айырмашы-

лығы бар?

Мектеп:

Пәні:

математика

Күні:

Мұғалімнің аты жөні:

Сынып: 1

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу

мақсаттары

1.3.1.2 жазық фигураларды (үшбұрыш, дөңгелек, шаршы, тіктөртбұрыш) және кеңестік фигураларды (куб,шар,цилиндр, конус, пирамида, тікбұрышты параллепипед) тану және қоршаған ортадағы заттармен сәйкестендіру.

Барлық оқушылар орындай алады: Заттардың түстерін, өлшемдерін, пішіндерін біледі.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Заттардың ұқсастығымен айырмашылығын ажырата алады.

Кейбір оқушылар орындай алады: Заттардың түсі, пішіні, өлшемі бойынша салыстыра алады.

Тілдік мақсат:

Оқушылар орындай алады:

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: пішін, түс, өлшем

Сыныптағы диалог (жазылым үшін) сай келеді:

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Өлшем бізге не үшін керек?

-Қандай түстерді білесің?

-Пішін не үшін қажет?

Бағалау критерилері

Заттардын пішінін, түсін, өлшемін анықтайды.

Құндылықтар

Заттарға өз мүлкі ретінде қарау,оларды орынды пайдалану.

Пән аралық байланыс

Бейнелеу өнері, еңбек, жаратылыстану.

Алдыңғы оқу:

Заттардың айырмашылығын түсінеді.

Жоспар

Жоспарланған уақыт есебі

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

5 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Сабақ мақсатымен таныстыру.

-Заттардың қандай белгісі бойынша салыстыруға болады?

Оқушыларға доптың, үрленген шардың, қағаз шеңберді көрсетіп қандай айырмашылығы бар екендігін түсіндіру.

Сыныпты топтарға біріктіру:

1-топ:«Пішін»,2-топ: «Түс»,3-топ:«Өлшем»

Өлшемін,түсін,пішінін көрсетіп тұрған оқушы

суреттері

Модельденген оқылым: Заттарды пішіні, түсі және өлшемі бойынша салыстыруға болады. Мысалы: үйдің суретін көрсету..Пішіні-төртбұрыш екі қабатты,түсі-сары түсте, өлшемін метр арқылы өлшенетінін түсіндіру.

Ортасы

7 минут

1-тапсырма «Айырмашылығын тап» ойыны (топтық жұмыс)

-Заттардың қандай ұқсастығы мен айырмашылығы бар?

-Өлшем бізге не үшін керек?

-Қандай түстерді білесің?

-Пішін не үшін қажет?

Оқушылармен ой бөлісу.

Мақсаты: Заттардың түстерін, өлшемдерін, пішіндерін біледі.

Дескриптор:

- Суреттегі заттардың ұқсастығын айтады.

- Суреттегі заттардын айырмашылығын салыстырады.

9 минут

2-тапсырма: «Ойланайық , ойлайық!».

(жеке жұмыс)

Заттардың түсі,пішіні,өлшемі жағынан ұқсас болуы мүмкін.Олардың түсі,пішіні,өлшемінде айырмашылықтар да болады.

-Сол жақтағы заттардың оң жақтағы заттардан қандай айырмашылығы бар?

-Қандай өзгерістер болғанын түсіндір?

-А суретте екі фигураның өлшемі қандай?

Фигуралардың түстері бірдей бірақ өлшемі әр түрлі.

-Ал ағаштардың өлшемі қандай?