Графика әлемінде тақырыбындағы сабақ жоспары, 9-сынып

Пәні: Сызу

Тақырыбы: Графика әлемінде

Құзіреттілікке бағытталған сабақтың мақсат міндеттері:

А) ақпараттық құзіреттілік: студенттің ойлау қабілетін, тапқырлығын, жылдамдығын таным белсендігін арттыру; ойын барысында көрсетілетін фигуралар жөнінде ақпарат ұсыну.

Б) Коммуникативтік құзіреттілік: сызу пәні сұрақтарына теориялық тұрғыда мәдени түрде, сауатты түрде жауап беру; айналамызда, өмірімізде кездесетін, қолданатын нәрселеріміздің сызбасына көңіл аудара жүруге тәрбиелеу.

С) Проблеманы шешу құзіреттілігі: студенттердің пәнге деген қызығушылығын арттыру, осы кеш арқылы шығармашылыққа баулу, өз ойын тиянақты жеткізуін дамыту, сабаққа қызығушылығын арттыру; сызбада кездесетін проблемалы мәселелердің жолын таба білуге үйрету.

Оқыту құралдары: АКТ

Пәнаралық байланыс: математика, сызба геометриясы, информатика.

Көрнекіліктер: ұлағатты сөздер, интерактивтік тақта, слайттар, музыкалық орталық құрал жабдықтары.

Ұйымдастыру бөлімі: I – топ Т-23, II – топ В-21

Жоспары:

І. Кіріспе.

ІІ. Негізгі бөлім.

1.«Сан сұраққа саяхат» сұраққа жауап беру (5 мин)

2.Ойлан тап. (10 мин)

3.Мерген көз (5мин)

4.Жұмбақты жануар. (5 мин)

5.Көрермендер сайысы «Мақалды жалғастыр» (5мин).

6.Эрудит. (10 мин)

III. Қорытынды марапаттау.

Жүру барысы:

Кіріспе сөз.

1 жүргізуші : Құрметті қонақтар мен студенттер! «Сызу пәнінен интеллектуалдық ойын» білім сайысына қош келдіңіздер! Білімсіздіктен біреулер ішерге ас, істерге жұмыс таппай жүрсе, білімділер ғаламды таң қалдырып көкке ұшып, көк тіреген ғимараттар тұрғызып, роботтарды адамша сөйлетіп жатқаны бұл күнде ешкімге таңсық емес.

2 жүргізуші : Елімізді басқарып отырған Президентімізден бастап, парламентте отырған депутаттардың 70%-ға жуығы ауылдан шыққан екен. Ал ақын-жазушылар туралы «Ақындар ауылда туып, қалада өледі» деседі. Ендеше талай ғұламаларды туғызған қазақтың қасиетті ауылдарының бірі ретінде білім ордамызда өткелі отырған «Сызу» пәнінен «Графика әлемінде » атты сыныптан тыс шараға қош келдіңіздер!

2 жүргізуші : Бүгін біздің ойынымызға колледжіміздің әр тобындағы білімдарстуденттер қатысып отыр. Кәне, солармен таныса кетелік!

Ортаға Т-23 тобының студентері шақырылады : Куанышбек, Оразалы, Шынғыс, Газиз.

В-21 тобының студенттері : Сансызбай, Талғат, Заманбек, Бақдаулет.

2 жүргізуші : Әділқазылар алқасымен танысайық:

1 жүргізуші: Ортаға екі топ басшылары шақырылып, артқа түйестіре отырады да, орындық астынан жүргізілген шылбырды (жіпті), ең ептісі тезірек еңкейіп тартып алу керек. Қай топ басшысы бірінші болып тартып алса, сол топ бірінші болып сайысты бастап кетеді де, 1 ұпай алады. Ал енді жеңген топқа бірінші сұрақтарымызды қойып, «Сан сұраққа саяхат » кезеңін бастайық та, бұл жауаптарын бағалауын айтайық.

2 жүргізуші:Толық жауап қызыл дөңгелекпен бағаланады да 5 ұпайға есептеледі. Жартылай толық емес жауап (көк төрт бұрыш) 4 ұпай деп бағаланады.Ал егер нашар жауап берсе (сары үш бұрыш),3 ұпай беріледі. Сұраққа жауап берерде топ басшысы қамшысын көтеріп, сұраққа жауап беруге рұқсат алады. Әр топ өз қорына ұпайларын жинайды.

« Сан сұраққа саяхат»

1.Сызу салу үшін неше сызық қолданамыз және олары қолдану ерекшілігі қандай?