Гук заңы бойынша 7-сыныпқа сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Денелердің өзара әрекеттесуі Мектеп: Бейнеу ауданы, Боранқұл селосы, Қарақұм орта мектебі КММ

Күні: 20.12.2017 Мұғалімнің аты-жөні: Есениязова Бибатпа

Сынып: 7 Қатысқандар: 20 Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

Серпімділік күші. Гук заңы

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.2.2.5 – Гук заңын дененің серпімділік қасиетін сипаттайтын физикалық шамаларды есептеп табу үшін қолдану.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар орындай алады:Серпімділік күші қандай шамаларға тәуелді (Гук заңының формуласын),физикалық шамалардың өлшем бірлігін білу. Гук заңының қандай деформация кезінде орындалатынын білу.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Гук заңын қолданып есептер шығара білу. Гук заңының формулаларын түрлендіріп біледі.

Кейбір оқушылар орындай алады: Серпімділік күшінің серіппе ұзаруына тәуелділігін түсіну. Графиктің көмегімен қатаңдық коэффициентін анықтау

Бағалау критерийі:

1)Серпімділік күші қандай шамаларға тәуелді (Гук заңының формуласын), физикалық шамалардың өлшем бірлігін білу. Гук заңының қандай деформация кезінде орындалатынын білу.

2)Гук заңын қолданып есептер шығара білу.Гук заңының формулаларын түрлендіріп біледі.

3) Серпімділік күшінің серіппе ұзаруына тәуелділігін түсіну. Графиктің көмегімен қатаңдық коэффициентін анықтау

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындай алады: Техникалық терминдерді дұрыс әрі сенімді пайдалана отырып, сөйлеу дағдысын қалыптастырады және Гук заңын тұжырымдай біледі.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: серпімділік күші, серіппе қатаңдығы, серіппенің ұзаруы.

Қазақша

орысша

Ағылшынша

Күш

сила

force

Қатаңдық

жесткости

stiffness

Ұзару

растяжение

expansion

Құндылықтарға баулу:

Жалпыға бірдей еңбек қоғамы.Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономиканың өсуі.

Пəнаралық байланыс:

Математика , қазақ тілі, ағылшын тілі.

Тақырып бойынша алдыңғы білім:

Деформация, деформация түрлері, серпімділік күші

Сабақ барысы

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин.

Ұйымдастыру: Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу, психологиялық көңіл – күйін байқау. Сыртқы қабы бірдей бірақ түстері 3 түрлі кәмпит арқылы оқушыларды үш топқа бөлемін.

Үй тапсырмасын тексеру

Өтілген материалды еске түсіру арқылы білім игеруге белсендіру

«Т - кестесі» бойынша

Төменде берілген мысалдарды серпімді және пластикалық деформацияға ажыратыңыз.

1.Серіппеге жүк ілгенде.

2. Пластилиннен ойыншық жасау.

3.Бала допты тепкенде

4.Жұқа таяқша иілгенде

5.Қолдың бұлшық еттері қатайғанда

6.Эспандерді созу кезінде

7.Жұмсақ еденді басқанда.

Серпімді

Пластикалық

Дескриптор:

-Оқушы серпімді деформация не екенін біледі?-1 упай;

-Оқушы пластикалык деформация не екенін біледі?-1 упай;

-Оқушы пластикалык деформацияларды ажырата алады?-1 упай

Бағалау:

«Бас бармак жоғары/төмен» смайлик арқылы;

Бұл оқушылардың өздерінің қаншалықты түсінгенін көрсетудің тағы бір жылдам тәсілдерінің бірі.

-Толықтай түсінсе ,бас бармағын жоғары көтереді.

-Түсінуге жақын болса, бас бармағын ортада ұстайды.

-Егер түсінбесе,сенімсіз болса ,бас бармағын төмен түсіреді.

«Суреттер: Не болды?» әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу және сабақтың тақырыбының мақсатын оқушылар өздері қояды .

Суретте не көрдің?

Бүгінгі сабақта қандай тақырып қарастырамыз?

Бүгінгі сабақта не білгілеріңіз келеді?

Суреттердің айырмашылығы неде?

Мәселе бойынша сұрақ қой.

1)Гук заңы қандай деформация кезінде орындалады?

2)Гук заңы қалай тұжырымдалады?

3)Серіппенің қатаңдығы деп нені атаймыз?

4)SI жүйесінде қатаңдық қандай бірліктермен өлшенеді?

5)Серпімділік күшінің пайда болу себептерін түсіндіріңдер?

Дескриптор: әрбір дұрыс сұраққа 1 балл

Бағалау;Мадактау

Интерактивті тақта

«Т - кестесі»

Деформация түрлері бейнеленген түсті суреттер

Сабақтың ортасы

25 мин