Ғұндар қалай өмір сүрді ашық сабақ жоспары 2 сынып

Бекітілді:

Мектеп директоры: / / Сатыбалдинова З.К.

Оқу-ісінің меңгерушісі: / / Б.М.Смаилова

Қысқа мерзімді жоспар

Сынып 2 «Б»

Күні: 22. 02.2018 жыл

№2 сабақ

Пәні: Дүниетану

Мұғалімнің аты-жөні:

Байсугурова Алия Кабаевна

Сабақтың тақырыбы:

Ғұндар қалай өмір сүрді?

Ортақ тақырып:

5. Дәстүр мен ауыз әдебиеті

Бағдарламаның бөліміне сілтеме:

3.1 Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер

Оқу мақсаты:

2.3.2.1. Мәліметтерді оқып – білу негізінде ғұндардың өмір сұру салтын және осы кезеңнің жеке ескерткіштерін сипаттау.

Көрнекі құралдар.

Мұғалімге: жеке компьютер, экран, мультимедиалық проектор, мультиспикер немесе дыбыстық бағандар, электронды қосымша, суреттер.

Оқушыға: ақ парақтар түрлі-түсті қарындаштар

Сабақтың барысы

Уақыт

Сабақты өту кезеңдері

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

2 мин

Ұйымдастыру

Оқушылармен сәлемдесу.

Ізгі арманым, үмітін

Бабалардың жалғаймыз!

Білім көкжиегінде

Жалындаймыз, самғаймыз!

Психологиялық дайындық.

- « келгенше қонақ ұялады,

Келген соң үй іші ұялады», - демекші біз ұятқа қалмауға тырысайық. Бар білімімізді ортаға салайық.

Топқа бөлу.

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Оқушылар мұғалімнің соңынан сабаққа психологиялық бейімделуге бағытталған сөздерді қайталайды.

Томирис, Атила, Ескендір, Мөде

4 мин

Сабақтың мақсатын қою

Балалар! Жер бетіндегі әрбір халықтың өзінің қайталанбас тарихы бар. Қазақ халқының тамыры көне заманға кетеді. Қазақтардың ата-бабаларының ішінде сақ тайпасы болды, олар туралы біз 1-сыныпта өткен болатынбыз. Кәне, есімізге түсірейікші, олар туралы не білесіңдер?

«Уақыт еншісіндегі ой-түйіндер» тәсілі. Мұғалім «сақ» кілттік сөзін айтады. 1 минут көлемінде сендер «ойларыңа келген» және осы сөзбен байланысты өз ойларыңды үздіксіз жазуларың қажет. Уақыт өткен соң, мұғалім оқушыларды тыңдап, оларға нақтылайтын сұрақтар қояды:

Неліктен сен осы сөздерді жаздың?

Осы сөздерді жазарда, ойыңа не келді?

Өз көзқарастарын білдіреді.

Берілген уақыт өткен соң, оқушылар жазғандарын оқиды. Жауап берерде олар өз жауаптарын төмендегі сұрақтармен нақтылайды:

– Неліктен мен осы сөздерді жаздым?

– Бұл сөздерді жазарда менің ойыма не келді?

2 мин

Бейне ролик көрсету

Интербелсенді тақтадан «Ғұндар қалай өмір сүрді ?» ролик көрсету

http://imektep.kz/

10 мин

Жаңа білімдерді меңгеру

Бүгінгі сабағымызда сендер ғұндар туралы білесіңдер. Ғұндар – сақтардан бірнеше ғасырдан кейін Қазақстан аумағында өмір сүрген қазақ халқының арғы ата-бабалары.

«Біздің күтетініміз» тәсілі. Біздің сабағымыздан не күтесіңдер, не туралы білгілерің келеді?

Оқушылар:

– Ғұндар қалай өмір сүрді?

– Қайда тұрды?

– Немен шұғылданды?

– Қалай киінді, немен азықтанды? және т.б.

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.