Й дыбысы мен әрпі бойынша сабақ жоспары, 1-сынып

ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пәні:Сауат ашу

Мектеп: №30 мектеп - гимназиясы

Күні: 21.12.2017ж

Мұғалімнің аты-жөні: Асанова Гульнур

Сынып: 1 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Мен және табиғат. Йй дыбысы мен әрпі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары:

1.2.9.1 Әріпті тану, ажырату және оны дыбыспен сәйкестендіру.

1.2.5.1 Мәтін иллюстрациясы бойынша сұрақтар қоя білу немесе қойылған сұраққа жауап беру (мұғалімнің көмегімен).

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою.

Сабақтың мақсаттары:

Барлық оқушылар білуге тиіс: Йй дыбысы мен әрпімен танысады. Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту.

Оқушылардың көпшілігі білуге тиіс: Сурет бойынша шағын әңгіме құрастырады.

Кейбір оқушылар білуге тиіс: Сұрақтарға жауап береді.

Жетістік критерийлері

Йй дыбысы мен әрпі туралы біледі.

Ойлау, есте сақтау қабілеті, сөйлеу тілі қалыптасады.

Құндылықтарды дарыту

Ынтымақтастық дағдысы қалыптасады.

Руханани адамгершілік құндылықтары дамиды.

Ресурстар

Аудиожазба , таныстырылым. Йй дыбысы бар суреттер. Дидактикалық материалдар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспар ланған кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

5мин

Ұйымдастыру кезеңі:

Аққу болып ұшамыз

Көлге келiп қонамыз

Көлдiң бетiн құшамыз

Қайта самғап ұшамыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Топтарға бөліну

Шаттық шеберіне тұрады.

1 топ Алғырлар

2 топ Білімділер

3 топ Зеректер

Сабақтың ортасы

10 мин

Сергіту сәті

3мин

15 мин

Жаңа сабақ

«Қағып алу» әдісі

Ии дыбысы қандай дыбыс?

Неліктен дауысты?

Ии дыбысы бар қандай сөздер білеміз?

Ии дыбысы сөздің қай жерінде кездеседі?

Сурет бойынша жұмыс

№1 Тыңдалым.

Өлеңді тыңдайды.

Өлеңнің мазмұнын түсіндіру

Сұрақтарға жауап беру.

Жұптық жұмыс

№2 Оқылым

Сөздерді оқиды.

Мағынасын түсіндіру.

Дескрипторлар:

1.Сөздерді буынға бөліп оқи алады.

2. Сұрақтарға жауап бере алады.

Тарсылдатпай едендi

Орнымыздан тұрып ап

Жүгiрейiк бiр уақ.

Бiр, екi, үш, бiр, екi, үш.

Аяқты алға созайық

Тiк көтерiп, қозғайық.

Тым сылбыр да болмайық

Алға қарай озбайық.