ИФМ кәсіпкерлік әлемінде тақырыбындағы алгебра шарасы

Тақырыбы:

ИФМ бизнес әлемі

Мақсаты:

1.Оқушылардың математика, информатика, физика пәндеріне деген қызығушылығын арттыру, математикадан алған білімдерін нығайту, ойлау қабілеттерін дамыту.

2. Ұйымшылдыққа , топ болып жұмыс жасауға, өздіктерінен іздене білуге, ой қорытындысын жасай білуге, шапшаңдыққа, жинақылыққа дағдыландыру.

3.Оқушылардың мақсатқа жету барысында жауапкершіліктерін жетілдіру, күшіне деген сенімін арттырып, үлкен жетістіктеріне жетуге тәрбиелеу.

Ойын жоспары:

1) Капитал қорын жинау

2) Қаржылық операциялар жасау

3) Тәуекелге бел буу

4) Капитал қорын салу

5) «Ең үздік кәсіпкер»

Ойын барысы:

-Уа, халайық, халайық!

Бәріңе жыр салайық

Бүгінгі кеш төрінде

Жаратылыстану елінде

ИФМ-нің тілінде

Есеп шешіп жарысып.

Жауап беріп тартысып,

Керемет кеш жасайық!

Капитал қорын жинау

Әр дұрыс жауапқа 1000теңге беріледі. Әр топ кезекпен жауап береді. Егер дұрыс жауап болмаса ақша алмайды.

1. Атадан он баламыз, бір-бір жастан арамыз

Қосылып кейде басымыз, азайып кейде қаламыз

Бөлініп кейде арамыз, көбейіп те аламыз

Әдетте үнсіз тұрамын

Белгі берсең ұғамын

Жазуы бар қағаздың

Құралы боп шығамын

Көтерілсе жоғары,

Ерітер мұхит мұздарды.

Төмен түссе шамалы,

Сездірер суық ызғарды .

Келбеті келген бір сұлу Жағасы жоқ, жеңі жоқ Үшбұрыш көйлек киіп тұр Етегі жерге тиіп тұр

Қаржы операциялар жасау

(Әр ұтысқа 2000 тг)

Жылдың неше айында 28 күн бар?

Алуа пойыздың басынан есептегенде 7-вагонға отырды. Диана пойыздың соңынан есептегенде 7-вагонға отырды. Сонда қыздар бір вагонда болды. Пойызда неше вагон болған?

Қамар, Ғалия, Орынша үш қыздың әрқайсысы аю, қоян, пілдерін ойнап жасырды. Қамар қоянды жасырған жок. Орынша қоянды да, аюды да жасырған жоқ. Кім қандай ойыншықты жасырды?

Тәуекелге бел буу.

Әр сұраққа 5000 тг.

Капитал қорын салу 10000 тг.

Әр топ банкіден акциялар сатып алады.

Әр топ пакеттегі тапсырмаларды орындайды.

Ауыл шаруашылығы

Сауда

Құрылыс

Білім

Ауылшаруашылығы:

Жолаушының бір ешкісі , бір капустасы , бір қасқыры бар. Ол өзеннің бір жағынан екінші жағына екі орынды қайық арқылы өтуі керек . Жолаушы ешкіні , капуста және қасқырды өзеннен қалай өткізді ?