II A топша элементтері: кальций мен магний ашық сабағы

Сабақтың тақырыбы: II топ металдарына жалпы сипаттама. Кальций және магний

Сабақтың мақсаты: Студенттерді II топ металдарына жалпы сипаттама және кальций мен магнийдің периодтық жүйедегі орнын, атом құрылысын, алынуын, физикалық, химиялық қасиеттерін және таралуын меңгерте отырып, химиялық формулаларды және химиялық реакция теңдеулерін сауатты жазуға дағдыландыру.

Білімділік: Периодтық жүйедегі орны бойынша кальций мен магнийдің атомының құрылысы, қасиеттері, күнделікті өмірде қолдану салаларымен таныстыра отырып, алған білімдерін жадында сақтау, ойлау қабілетін дамыту, білімге құштарлығын, дүниетанымдық көзқарасын арттыру.

Тәрбиелік: Студенттерді оқуға, жауапкершілікке, өз бетінше еңбектенуге тәрбиелеу. Тез ойлап, тез қорытуға және сөйлеу мәдениетіне тәрбиелеу.

Дамытушылық: Студенттерді өз бетімен, ұжыммен жұмыс істеу біліктіліктерін дамыту, есте сақтау, ой - өрісін дамыту, өмірдегі көрген деректерді пайдалана білуіне және шығармашылықпен жұмыс істеуге дағдыландыру.

Құзыреттілігі: Химиялық білімнің кәсіби мамандыққа бағытталуы дағды мен іс әрекет негізінде өздігінен ізденетін, өздігінен шешім қабылдайтын, нарық заманында өмір сүріп, адал еңбектенетін, бәсекелестікке қабілетті болу. Өз еркімен ойлау қабілетін дамыту, түйіндерді шеше білуі, бағалау қабілеттілігін дамыту.

Ұдайы кәсіби деңгейінің өсуіне, жаңа білімді игеруге дайын болу;

жаңа ақпараттық дамыған қоғамда белсенді шығармашылық іс-әрекетке дайын болу.

Күтілетін нәтиже:

Студенттердің түсінуі тиіс: Заттардың химиялық формулаларын анықтай алады. Адамның күнделікті іс-әрекетіне пайдаланатын қажетті химиялық заттарды түсінеді.

Студенттердің құндылық бағдары болуы: Теориялық білімдерін жүйелей білді. Ойларын еркін жеткізеді. Заттарды сипаттай білуге дағдылану.

Студенттер жасай біледі: Өзгерістер тізбегін, химиялық реакциялар теңдеулерін жаза білді. Есептерді шығара білді.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Пәнаралық байланыс: биология, қазақ тілі, география.

Кешендік оқу-әдістемелік жабдықтар: периодтық жүйе, маркер, плакаттар, жұлдызшалар, презентация, проектор.

Сабақтың құрылымы:

I. Ұйымдастыру кезеңі: 2 мин

Сәлемдесу.

Сабақтың мақсаты және міндеттері.

Сабақтың құрылымын таныстыру.

Эпиграфпен таныстыру.

Топты үш топқа бөлеміз: I топ-Натрий. II топ-Магний. III топ-Кальций

II. Тірек білімдерінің өзектілігі. 5 мин

Қайталау - оқу анасы (викториналық сұрақтар)

III. Жаңа білімдерді меңгерту. 15 мин

Жаңа материалды түсіндіру.

1. II топ металдарына жалпы сипаттама

2. Кальций мен магнийдің қолдануы

3. Кальций мен магнийдің құрамы, қасиеттері.

IV. Білімді пысықтау. 16 мин

1. Күш сынасу – «Білегі күшті бірді жығады, білімі күшті мыңды жығады». 2. «Кім жылдам?» ойыны.

1. «Кім тапқыр?» ойыны.

2. «Шешімін тап» есеп сайысы

3. «Ғажайып шеңбер». (егер уақыт артылып қалса)

V. Сабақты қорытындылау 3 мин

Білімді жинақтау.

Білімдерін бағалау

VI. Үй тапсырмасы.

2 мин

VII. Рефлексия 2мин

Сабақ барысы:

Сабақтың құрылымы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

Сәлемдесу.

Сабақтың мақсаты және міндеттері.

Сабақтың құрылымын таныстыру.

Эпиграфты оқу. «Еңбекті жан-тәнімен сүймейінше, ешбір таланта та, ешбір кемеңгерде шықпайды.» Д. И. Менделеев.

Топты үш топқа бөлеміз: I топ-Натрий. II топ-Магний. III топ-Кальций

II. Тірек білімдерінің өзектілігі.

Қайталау - оқу анасы (викториналық сұрақтар)

1. І топ металдарын неліктен сілтілік металдар деп атайды?

2. Натрий, калий қай топта орналасқан?

3. Натрий, калий табиғатта таралуы бойынша нешінші орында?

4. Натрийдің физикалық қасиеті қандай?

5. Калийдің физикалық қасиеті қандай?

6. Натрийдің электрондық формуласын жаз.

7. Калийдің электрондық формуласын жаз.

8. Периодтық жүйеде неше металл, неше бейметалл бар?

9. Натрий және калиймен жұмыс істегенде техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау керек пе?

10. Натрий гидрокарбонатын қайда қолданады?

III. Жаңа білімдерді меңгерту.

Кальций көп таралған элементке жатады. Жер қыртысындағы құрамы бойынша ол V орында, оның массалық үлесі - 3,4%. Табиғатта кальций қосылыстарын кез келген жерде кездестіруге болады: кальций тұздарынан таулы массивтер және сазды тау жыныстары түзілген, ол теңіз, өзен суларының, өсімдік, жануар және адам организмдерінің құрамына кіреді.

Магний – табиғатта таралуы бойынша VIII орында, массалық үлесі бойынша 1,9%. Ол 200-ге жуық минералдың құрамына кіреді: магнезит және доломит, карналлит, оливин, форстерит, бруцит, асбест. Магнийдің көп мөлшері мұхит, теңіз және тұзды көлдердің суларында бар. Орташа есеппен 1м³ суда 1 кг шамасында магний болады.

Металдық магнийді алғаш ашқан 1828 ж. француз химигі А. Бюсси. Оны алудың басты жолы – электролиз немесе MgCl2. Кальцийді сілтілік металдар сияқты тұздарының балқымаларын электролиздеп алады.

Физикалық қасиеттері.

Кальций – күмістей ақ түсті жеңіл металл. Оның ауамен әрекеттесуі нәтижесінде түзілген оксид қабықшасымен лезде қапталады, сондықтан оны сілтілік металдар сияқты керосин қабатының астында сақтайды.

Тығыздығы, 1,55 г/см³

Балқу температурасы, 840 0C

Қайнау температурасы, 1482 0C

Магний – ақ түсті металл, пластикалығы басым, жеңіл созылады және иіледі. Ол ауамен жанасқанда бірден жұқа және тығыз қорғаныш оксид қабықшасымен қапталады, сондықтан да мөлдір емес. Жылу мен электр тогын жақсы өткізеді.

Тығыздығы, 1,739 г/см³ Балқу температурасы, 651 0CҚайнау температурасы, 1107 0CХимиялық қасиеттері.

I. Магний