Икемділікті дамыту жаттығулары 3-сынып ашық сабақ

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі:

3-бөлім: Акробатика негіздерінде гимнастика

Мектеп: «Ынтымақ» жалпы орта мектебі

Күні: 7.11.2018ж

Мұғалім аты-жөні: Карабаев Ж.

Сынып: 3 «А»

қатысқандар саны: 24

қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Қауіпсіздік ережесі. Жаттығулар арқылы икемділікті дамыту

Оқу мақсаттары

3.3.4.1 Денсаулықты нығайтуға ықпал ететін дене жаттығуларын орындау кезінде тиісінше жауап қайтарып, қиындықтар мен тәуекелдерді қалай еңсеру керек екендігін түсінеді және көрсетеді

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: дене жаттығуларын орындау кезінде қиындықтармен тәуекелдерді түсінеді және көрсетеді.

Басым бөлігі: дене белсенділігінің маңыздылығын түсінеді.

Кейбірі: мұғалімнің көмегінсіз өз бетінше дене жаттығуларын жасай алады.

Бағалау критерийлері

Білім алушы

Денсаулықты нығайту мен шынықтыру үшін жаттығулар орындайды

Жаттығуда кездесетін қиындықтар мен тәуекелдерді анықтайды

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

Гимнастикалық қозғалыс дағдыларын көрсетеді

Пәндік лексика және терминология

Мыналарды қамитды:

Кеңістік/ бағыт: алға, артқа, жанына

динамика: тез, баяу

байланыс, идеялар, іс-әрекет, жүйелі

ептілік, тепе-теңдік

координация, күш

шыдамдылық, иілгіштік

Талқылауға арналған сұрақтар

Ептілік, күш, шыдамдылық физикалық қасиеттерін не үшін дамыту керек?

Гимнастикалық жаттығулар ептілікті қалай дамытады?

Құндылықтарды дарыту

Құрмет, шығармашылық, әріптесін тыңдай білу. Қарым-қатынас дағдыларын дамыту, жаттығу жасау барысында сыни тұрғыдан ойлану.

Сана сезім, адалдық, басқа адамдардың ойын құрметтеу, адал болу,

бір-бірін құрметтеу, мәдени, этикалық қасиеттерді дамытады

«Мәңгілік Ел» ұлттық идеясын, білімге деген қызығушылығын қалыптастыру, Отанымыздың игілігі үшін өмір бойы оқытуға, сыни ойлауды дамытуға және білім берудегі үш тілдік саясатты іске асыруға бағыттау.

Мәдениетаралық түсінікті дамыту

Пәнаралық байланыстар

Математика,физика,биология пәндерімен байланыстыру.

АКТ пайдалану дағдысы

Тақырып бойынша қозғалмалы ойындардың тапсырмаларын көрсету немесе басқа елдердің ұлттық ойындарымен таныстыру.

Алдыңғы меңгерілген білім

Оқушылар алдыңғы сыныптарда, күнделікті өмірде сандар ретімен санауды, жаттығулар жасауды, ойындар ойнаған тәжірибелеріне сүйенеді

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

Сапқа тұрғызу.Сәлемдесу.Қауіпсіздік ережелерімен таныстыру.

Оқушыларды түгелдеу.Спорт киімдерін тексеру.

Жаңа сабақтың тақырыбын хабарлау, мақсаты мен мазмұнын түсіндіру.

Сапта орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығуларын орындау.

Қауіпсіздік ережелері.

Сабақтың ортасы

25 мин

(С, Ж, ҚБ,) «Тепе-теңдікті жоғалтып алма». Бұл ойында оқушылар командаларға бөлінбей, бір-бірімен жарысады. Гимнастикалық аттың(гимнастикалық жәшіктің) биіктігінен кезекпен секірулер орындалады. Ойыншы төменге секіргеннен кейін келесі ережелерді орындау керек: орында қалу, гимнастикалық матқа қолын тигізбеу. Ойын барысында секіруді орындаудың бірізділігі орнатылады. Секірудің түрлері біртіндеп күрделене түседі. (мысалы, жиналуда, шалқайып, аяқ екі жаққа, шалқая 180° бұрылу және т.б.). Алдын ала белгіленген секірудің күрделік шыңына жеткеннен кейін, ойыншылар оларды орындалу ретін керісінше орындайды(күрделіден қарапайымға).

2 нұсқасы.