Информатика апталығына арналған мобилография жұмысы 9 сынып

«Mobilograph шексіз әлемде»

(сайыс)

сыныптар

Жауаптылар:Ахметова Л.

Сарсенова А.

Алдамжарова Г.

Жусупова Ф.

Жұман А.

Өтілетін орны: Акт зал

Қатысушылар: 9 –сынып оқушылары

Қызылорда,2023ж

«Бекітемін»

Мектеп директоры: Уткелбаева.А.А.

Мерзімі:

05.10.2023жыл

Сабақтың тақырыбы

«Mobilograph шексіз әлемде»

Жалпы мақсаты:

Үздік классикалық және заманауи өнер үлгілерін иегеру және орындау дарынды балалармен жастарды анықтау және қолдау арқылы білім алушылардың тұлғалық рухани мәдениетін қалыптастыру

Сілтеме және көрнекіліктер

интерактивті тақта

Түйінді идеялар:

мобилография курсы теориясын еске түсіреді;

қарапайым видеоға түсіріп үйренеді;

Оқыту әдіс-тәсілдері:

Топтық жұмыс, сұрақ-жауап.

Тапсырмалар

Мұғалімдердің

іс- әрекеті

Оқушылардың іс- әрекеті

Ұйымдастыру

Төрешілерді ортаға шақырып, таныстыру

Сынып оқушыларын шақырып, таныстыру

(Сайыс мүшелерін таныстыру)

Психологиялық ахуал

«Стакандағы су»

Сайыс мүшелерінің ынтымақтастығын қалыптастыру

Оқушылар ортаға келеді.

Шеңберге тұрады. Су құйылған стаканды төгіп алмай, бірлесе отырып жерге қою керек.

І кезең

Үй тапсырмасы

Оқушылардың жұмысы қаралып, бағаланады.

Жұмыс талаптары бойынша ұпай сандары беріледі.

Үй тапсырмасы:

Тақырыбы: «Қазақстан балалары шексіз әлемде»

Мақтасы: Үздік классикалық және заманауи өнер үлгілерін игеру және орындау дарынды балалармен жастарды анықтау және қолдау арқылы білім алушылардың тұлғалық рухани мәдениетін қалыптастыру

Байқау жұмыстардың мазмұнына қойылатын талаптар:

- фильмнің мазмұны және тақырыптың ашылуы;

- өмір, жұмыс, балалардың қызығушылықтары, олардың армандары;

- салауатты өмір салтын насихаттау;

- мейірімділік және қайырымдылық таныту;

- қоршаған орта экологиясы және оны қорғау;

Рәсімдеуге қойылатын талаптар:

Түсірілген видео форматы mp4

Уақыты: 1 минут

Оқушылар алдын ала берілген тапсырма бойынша түсірілген видеоларын көрсетеді

ІІ кезең.

«Тарихы» видео түсіру мақсаты, қалай түсіргендігін баяндау

Оқушылардың видео түсірудегі іс – қимылдарын бағалау

Оқушылар түсірген видеолары туралы баяндайды, ол жерде қандай құралдар қолданғандығын айтады

ІІІ кезең

1. «МИГ TIME»

Оқушылар 5 минут ішінде

Оқушылар берілген уақыт аралығында отырған адамның бейнесіне видео түсіріп монтаж жасайды.

Қорытынды

Әділ – қазылар оқушылардың ұпай санын есептеп марапаттайды

Оқушылар марапатталады

Бағалау парақшасы

Әр байқау кезеңі 10 балдық ұпаймен бағаланады.

Байқаулар реттілігі

І топ

ІІ топ

ІІІ топ

IV топ

V топ