Информатика ғалымдарына арналған ойын-сайыс, 7 сынып

Поле чудес.

Тақырыбы: «Информатика ғалымдары»

6-9сыныптар арасындағы сайыс.

Мақсыты: Оқушылардың білімін ойын-сайыспен ұштастырып, олардың ойлау қабілетін ояту.

Көрнекі – құралдар:

1. Ойын алаңы. 2. Табло 3. Айналдырғыш барабан. 4. Екі шкатулька. 5. Слайдтар. 6. Жеңімпаздарға сыйлық. 7. Жеңімпаза мақтау қағазы.

Ойын жоспары:

1. Жүргізушінің сөзі. 2. Поле чудес ойынының шартымен таныстыру. 3. Әр турдың үштік ойыншыларымен таныстырып,

олардың ішінен тапқырларды табу. 4. Ол тапқырлардың ішінен финалда жеңімпазды

таңдау, онмен супер ойынды ойнау.

Жүргізуші: Осымен біз капитал – шоу «Поле чудесті» бастағалы отырмыз. Тақырыбы:Есептеуіш техниканың дамуы және оны дайындаған ғалымдар. Құрметті көрермендер, алдымызға 6-9сыныптар оқушыларын шақырамыз.

Ойынның шартымен танысып алайық:

1. Әділ қазы алқасын сайлаймыз.

2. Бір – бірлеріңе көмектесуге болмайды.

3. Ұпайларыңды әділ қазы алқасы санап отырады.

4. Барабанды айналдырып, айтқан әріп дәл келмесе,

онда ойын қасыңдағы келесі ойыншыға беріледі.

5. Егер ойыншы бірден 3 сұраққа дұрыс жауап берсе,

онда оған сыйлық беріледі.

6. Барабанды тек, 1 рет қана айналдырамыз.

7. «П» ПРИЗ-СЫЙЛЫҚ – ойыншы сыйлықты

таңдауына болады, не ойынды жалғастыруына болады. Сыйлықты таңдаса, ол қара жәшікте жасырылған. Жүргізуші ойыншымен саудаласады сыйлық үшін, жәшіктің ішінде сыйлық болады.

8. «+» ПЛЮС-ҚОСУ – ойыншы тордағы любой

әріпті аша алады, егер оның айтқан әріпі болса және ол әріп, осы сөзде бірненше кездесе бәрін ашады.

9. «Б» БАНКРОТ – ойыншының барлық жинаған

ұпайлары жанып кетеді, ал ойын келесі ойыншыға өтеді. Егер ойыншы екі рет БАНКРОТқа түссе , онда оған жұбату сыйлығы беріледі.

10. «О» НОЛЬ – онда ойыншының ұпайлары жанбайды, тек ойын кезегі келесі ойыншыға келеді.

11. Х2 – ойыншының алған ұпайлары екі еселенеді, егер айтқан әріпі осы таблода болса. Екі әріп болса 3 есе өседі, үш әріп болса, 4 есе өседі.

12. 100 ұпай не 0 – ойыншы әріпті дәл тапса, онда 100 ұпай алады.

13. Ойын 3 турдан тұрады, оның ішінен 3 тапқырды шығады, ол 3 тапқырдың ішінен 1 жеңімпазды финалға және сурпер ойынға шақырамыз.

Жүргізуші: Бізге қазір 9 студенттер алдымызға шығады. Сендерге сұрақ қойамын. Кім сұрақтың

жауабын білсе қолыңды көтер. Дұрыс жауапқа «1», «2», «3» сандар беріледі.

Нұрлы үмітпен арқалаған арқаға, Жан сәулесін тарататын баршаға. Шын пейілмен құрметімізді көрсетіп, Сайыскерлерді шақырайық ортағы.

Көңілді тапқыштар, білгіштер Бар өнерін салады, Кім білімді, көп оқыған болса егер, Бүгінгі күн жеңімпазы болады, - деп бүгінгі ойнымызды ашуға рұқсат етіңіздер.

1 тур. Бірінші үштік ойыншыны алдыға шақырамыз.

Сәлемдесу – игі дәстүр киелі, Сөзбен қарап, кейде шешер шиені. Жақсы сөзге жан семірер қашанда Жолданады сайыскерлер сәлемі.

Бірінші үштікке сұрақ: (1623 - 1662) – қосу машинасын құрастырған және жетектер мен дөңгелектерден тұратын, 8- разрядты сандарды қосу және азайту амалдарын орындаған . Ол кім? 1642 жылы француз математигі он тоғыз жасында дүние жүзінде бірінші рет қосу машинасы деген атпен белгілі, жетектер мен дөңгелектерден тұратын механикалық есептеу машинасын құрастырды. Оның машинасында көпорынды сандарды қосу мүмкін болды.

Жауабы: Блез Паскаль

2 тур. Екінші үштік ойыншыны алдыға шақырамыз.

Шындап тұрған шынардай арманы бар, Өнерлерін көрсетсін ұл мен қыздар. «Өнерпаз болсаң» кезеңіне келіп жеттік, Ойлантып отырғанды таң қалдырар, - деп келесі 2 турымызды бастайық. Ойнайық, ойлайықта ойнайық! Қатардан артта қылып қоймайық, Белсенді болайық ортада Уақытты тектен текке жоймайық!

Екінші үштікке сұрақ:

Аналитикалық машина ойлап тапқан. Ол кім? Ол ағылшын ғалымы программалық басқарумен жұмыс істейтін аналитикалық есептеуіш машина проектісін ұсынды.