Информатика пәніне арналған сабақ жоспары, 5 бет

Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: Мектеп: 148

Күні: 06.05.2019ж Мұғалімнің аты-жөні: Джумадуллаева М

Сынып: 8 Сабақ

Қатысушыл ар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Практикалық жұмыс. Тапсырмалардың блок- схемасын жасау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.3.1.1 өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда есептердің моделін құру 8.3.3.2 программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін білу және қолдану 8.3.3.1 таңдау және қайталау операторларын программаны өңдеудің кіріктірілген ортасыныңда қолдану Сабақ мақсаты: Оқушылардың барлығы . Программа құру барысында бір немесе күрделі шарттарды қолдана алады . Оқушылардың көпшілігі программаны өңдеудің кіріктірілген ортасының компоненттерін біледі және қолданады Оқушылардың кейбірі Оқиғаның логикалық дамуын көбіне дұрыс болжай алады. Бағалаукритери йі

Тілдікмақсаттар Сабақ барысындағы сөздермен танысу.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша құндылықтар Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсім Мақсаты: Оқушылардың топтық жұмыста және ортақ шешімге келуі барысында бір-біріне қолдау көрсетуі арқылы құндылықтарды сіңдіру

Бағалаукрите

рийі

Тапсыр

ма №

Дескриптор Балл Оқушы А8. Сенімді және еркін жауап беру.

№ 1 Оқушылар жұпта сұхбат құрастырады.

Пәнаралық байланыстар

Көркем еңбек, Физика, Математика

Алдын ала білім

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған қызмет Ресурст

ар

Сабақ басы Қолайлы, жағымды орта құру үшін. «Қошемет жаса». Оқушылар шеңбер құрып турады және сағат тілі бойынша бір-біріне қошемет жасайды. Ойын шарты: сол жақтағы көршісінің атын атау, қолынан ұстап, қошемет көрсету. Мақсатты тұжырымдау. Білімді жаңғырту. - . Алгоритм дегеніміз не? 2. Алгоритм сөзі қайдан шыққан? 3. Алгоритм қасиеттері қанша? 4. Алгоритм қасиеттеріне түсініктеме бер? 5. Алгоритмге мысал келтір? 6. Алгоритмді жазудың неше тәсілі бар? 7. Блок - схема дегеніміз не?

Сабақ ортасы

Мыс: у=a+b есебін шығару 1) Алгоритмдік тілінде 2) Блок - схема түрінде Алг мыс1 Арг a, b Басы У= a+b Нәт у Соңы.

№1 тапсырма Берілген суреттер бойынша аққала жасау алгоритмін оқушылармен бірге талдап, қарапайым алгоритм құру керек. Сұрақ-жауаптар арқылы алгоритм ұғымына, оның қасиеттеріне оқушыларды өз бетімен жетелеу керек.

1) Аққала жасау үшін ең бірінші қандай әрекет

орындау керек? 2) Одан кейін қандай әрекеттер жасаған болар едіңіз,

тізбектей ретімен ата? 3) Осы атаған әрекеттеріңізден кейін сізде аққала

жасалады ма?

Презент ация