Информатикадан күнделікті сабақ жоспары 5 сынып

Тексерді: ................................М. Өмірәлиев

Ақпарат және оны өлшеу

Мектеп: Қ. Өмірәлиев

Күні: 12.11.2019 ж Мұғалімнің есімі: А. Утебаев

СЫНЫП: 5 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы: Біздің айналамыздағы ақпарат

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

5.2.1.1 Тақырып мазмұнын оқушылардың өз бетімен меңгеруіне, практикалық дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау. Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар: Ақпарат ұғымы туралы білім алады. Ақпарат түсінігі, әртүрлі формадағы ақпараттармен , ақпаратты өңдеу, сақтау, қабылдау түрлері туралы білімі қалыптасады. Оқушылардың басым бөлігі: Түсінеді, талдайды, қажет болған жағдайда білімін қолданады. Әртүрлі формадағы ақпараттармен жұмыс жасауды, ақпараттың қасиеттерін меңгереді. Кейбір оқушылар: Білімін жинақтайды, рефлекция жасайды. Біздің айналамыздағы ақпараттың берілуі мен ақпарат алмасу түрлерімен танысады. Бағалау критерийі Ақпарат түрін формасына қарай анықтайды.

Дескрипторлар

Ақпараттың берілу формаларын жазады.

Тілдік мақсат Пәндік лексика мен терминология:ақпарат-информатика - information,

Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: Талқылауға арналған сұрақтар: – Ақпарат деген не ? – Ақпараттың қандай түрлері бар? – Күнделікті өмірде қандай ақпарат аласыз?

Талқылауға арналған тармақтар: Ақпарат түрін анықтау Жазылым бойынша ұсыныстар «Ақпараттың қай түрі. Анықта»тапсырмасын дәптерде орындау

Құндылықтарға баулу

Жауапкершілігі мол, белсенді азаматтық ұстанымы бар, Өзінің жұмысына жауапкершілікпен қарайды және жоғары жетістіктерге қол жеткізуге ұмтылады

Пәнаралық байланыс

Математика, бейнелеу өнері, музыка

Алдыңғы білім

Кезеңдер Уақыт өлшемі Жоспарланған іс-әрекет

Қолданылат ын әдістерге ұсыныс

Ресурста р

Кіріспе

Психологиялық дайындық 2 мин.

«Сені көргеніме қуаныштымын, себебі.......» оқушылар өздерінің қасындағы оқушылардың жақсы жақтарын айтады.

Ұжымда пікір білдіру

«Миға шабуыл» 3 мин

Атау туралы үш сұрақ ҚАЙДА? Бұл терминдерді бұрын қайда және қандай мағынада кездестіріп едің? ҚАЛАЙ? Өз тәжірибеңде бұл атауларды қолданудың мысалдарын келтіре аласың ба? ҚАНДАЙ? Осы сабақта бұл атаулар қандай қолданыста болады деп ойлайсың?

Жеке

«Атау туралы 3сұрақ»

Білу 10 мин

Түсіну 5 мин

«Бірге ойлаймыз» Білу кезеңі: 1.Ақпарат деген не? 2. Ақпараттың қандай түрлері бар? 3.Адам ақпараттың қандай түрлерін пайдалана алады? 4.Адам ақпаратты қайда және қалай сақтайды? 5.Жеткізушіден қабылдаушыға қандай ақпарат беріледі? "Ақпарат” сөзі латынның түсіндіру, баяндау, мәлімет деген ұғымдарды білдіретін informatio cөзінен шыққан.Қазіргі кезде ақпарат күнделікті тұрмысқа, ғылымның әр түрлі философия, экономика физика, математика, информатика т.б салаларында кеңінен енді. Ақпаратты біз жазбаша немесе ауызша, тіпті қимыл-қозғалыс түрінде бере

Жаңа ақпаратты бір-біріне үйретіп, түсіну үшін өз тобыңда көршілеріңіз естімейтінде й етіп, сіздің сұрағыңызға жауапты талқылаңыз. · Тақырып бойынша Екі топ бір- біріне сұрақ қояды

Таратпа материа лдар

«Бірге ойлаймы з»

«Сен маған, мен саған»