Интеллектуалды олимпиадаға арналған математика презентациясы

«Математика саласында талантты оқушылар көп, көрсеткіштері де жақсы.»

А. Жұмаділдаев

Тақырыбы: Интеллелтуалдық олимпиада

Мақсаты: Оқушылардың зеректік қабілетін дамытып, ой өрісін кеңейту, озық ойлы топты анықтау.

Білімділік:Білімге деген көзқарасын қалыптастыра отырып математика пәніне деген қызығушылығын ояту.

Дамытушылық: оқушылардың дүниетанымын, білімге қызығушылығын және ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелік: Өз мүмкіндігін дұрыс пайдалана алатын зейінді тұлғаны тәрбиелеу.

Көрнекілігі: Нақыл сөздер жазылған плакаттар, интерактивті тақта, слайдтар, қалақшалар.

Жүрісі:

І Таныстыру

ІІ «Білімділер елі»

ІІІ «Ғажайып шаршы»

ІҮ «Тапқырлар қалашығы»

Ү «Тарих сериясы»

Жүргізуші: Қайырлы күн құрметті ұстаздар, ойынға қатынасушылар және қонақтар. Бүгінгі 7 – сыныптар арасында өткелі отырған «Интеллектуалдық олимпиадаға» қош келдіңіздер! Бүгінгі сайысқа қатынасушы топтармен таныстырып өтейін:

Сайысымызды бастамас бұрын ойыншыларға төрелік ететін әділ қазылармен таныс болыңыздар!

Әділқазылар алқасының төрайымы –

Мүшесі –

Жүргізуші: Ғылымның сырын ұғына,

Шығыңдар білім шыңына.

Ұқыптылық пен зеректік,

Жеткізер сіздердей өренді.

Жеңістің мынау шыңына, - дей келе сайыскерлерімізге сәт – сапар тілейміз.

Жүргізуші: Бүгінгі сайысымыздың алғашқы бөлімі «Таныстыру». Бұл бөлімде әр топ өздерін таныстырып, мақсаттары мен ұрандарын айтады. Қойылатын ұпай саны 5 пен 10 ұпай аралығында.

Жүргізуші: Сайысымыздың келесі бөлімі «Білімділер елі?» деп аталады. Бұл бөлімде әр топқа 8 сұрақтан қойылады .Дұрыс жауапқа 5 ұпайдан қойылады.

І топ сұрақтары

Фигураны зерттейтін ғылымды не дейміз? (геометрия)

Санның бөлігі ? ( %)

нешеге тең? (81)

( бұрыш)

121 жай сан ба? құрама сан ба? (құрама)

0,01∙100 нәтижесі неге тең? (1 – ге )

Екі санның қатынасы қалай аталады? (пропорция)

ІІ топ сұрақтары

Кері сандардың көбейтіндісі неге тең? (1 – ге)

Айырмашылығы тек таңбаларында ғана болатын сандар. (қарама – қарсы сандар)

Үшбұрыштың ішкі бұрышының қосындысы неге тең? (180° − қа )

Бұрышты қақ бөлетін сәуле (биссектриса)

25 % - санның қандай бөлігі ? ()

Таңбалары әр түрлі 2 санның көбейтіндісі неге тең? (теріс санға)

Кеңістікті зерттейтін геометрияның бөлімі. (стреометрия)

Жазықтықтағы қиылыспайтын екі түзу. (параллель)

Жүргізуші: Білімнің ұшқырлығын танып сен,

Асып тасып, асықпа, қалыспа сен.

Уақыт деген зымырап, зулап жатыр,

Шапшандық бұл сайыста керек екен. Келесі бөліміміз «Ғажайып шаршы» деп аталады. Бұр сайыста оқушылар кестеден сұрақтар таңдайды. Әр сұраққа 10 ұпайдан қойылады.

Тік төртбұрыштың периметрі 30 см, ал ұзындығы 11 см. Ені нешеге тең? (4)

Қатар тұрған үш санның қосындысы мен көбейтіндісі тең. Бұл қай сандар? (1,2,3)

( көбейткіштердің біреуі нөлге тең болады)

Барлық екі таңбалы сандарда 5 цифры неше рет кездеседі? (18 рет)

Бір таңбалы сандардың қосындысы мен көбейтіндісінің қайсысы артық? (қосындысы)

Барлық екі таңбалы натурал сандар нешеу? (90)

Еуропа елдеріне ондық бөлшекпен есептеуді насихаттаған математиктің есімі кім? (Свенит)