Интернет арқылы деректерді жіберу бойынша материал

4 тоқсан

7. Электронық пошта (кескін тақырып: "Космосқа саяхат")

Сабақ: №27

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 4

Қатысқан оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Интернет арқылы деректерді жіберу

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

4.1.2.2 файлдар мен қалталарды жасау, көшіру, көшіру және жою;

жұмысыңыздағы мәтінмәндік мәзірді пайдаланыңыз;

4.1.2.3 өз жұмысында контекстік мәзірді пайдалану;

4.3.2.1 электрондық пошта хабарларын тіркемелермен бірге алуға және жіберуге

Сабақтың мақсаттары

файлдар мен қалталарды жасау, көшіру, көшіру және жою;

жұмысыңыздағы мәтінмәндік мәзірді пайдаланыңыз;

өз жұмысында контекстік мәзірді пайдалану;

электрондық пошта хабарларын тіркемелермен бірге алуға және жіберуге

Бағалау критерийлері

электрондық поштаны қалай жіберуге болатындығын біледі;

өз жұмысындағы контекст мәзірді қалай пайдалану керектігін біледі:

файлдар мен қалталарды жасау, көшіру, жылжыту және жою жолдарын біледі;

алынған электрондық хаттарды көре алады;

электрондық пошта хабарларын тіркемелермен жібере алады

Тілдік мақсаттар

Пән лексикасы және терминология:

жіберуші, алушы, алушы, дереккөз, мекен-жайы,тіркелген файл, қолы, ресми, бейресми, кіріс жәшігі, жіберілген, жоба, спам, себет.

Сабаққа қатысты пайдалы фразалар үшін қарым-қатынас/хат:

• Хатты кімнен келгенін қалай білуге ​​болады?

• Неліктен екенін сіз айталасызба...

• Электрондық пошта неге соншалықты тез келеді деп ойлайсыз?

• Егер белгісіз жіберушінің хаты / сілтемелері / тіркемелері болса, абай болу керек, себебі ...

• Хабарларлама қай жерде сақталады?

Жазу бойынша кеңестер:

• Электрондық поштаны жазу туралы ...

• Электрондық поштаға жауап беру

Құндылықтар

Құзыреттілік (білім, дағды, зияткерлік даму, сыни ойлау)

Мәндерді қалыптастыру топтардағы жұмыс арқылы жүзеге асырылады, жауаптарды өздігінен іздеуде

Негізгі дағдылар

АҚТ

Пән аралақ байланыс

Әлемді тану, астрономия

Осыған дейін меңгерілген білім

Ақпарат алмасу түрлерін біледі

Электрондық поштаның функциясын біледі,

Ақпаратты ортақ пайдалану үшін Интернетті қолдана алады.

Жоспар

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Сабақтың басы

0-2 мин

3-7 мин

8-9 мин

10-14 мин

Сабақтың ортасы

15-22 мин

23-33 мин

34-38 мин

39-40 мин

Сабақтың соңы

Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу, оқушылардың санын тексеру.

(К) Мәселелерді талқылау:

1. Слайдта не ұсынылады?

Оқушылар электрондық пошта қызметтерінің түрлерін атайды.

Электрондық пошта мен қарапайым пошта арасындағы айырмашылық қандай?

3. Сіз хабарламаларды алмастыңыз ба? Оларды қалай жібердіңіз?

4. Хабарламаларда суреттер, дыбыс, бейне (қоса тіркелген файлдар) болуы мүмкін бе?

5. Сіз қалай ойлайсыз, ғарышкерлер / спутниктер ұшақтарды бақылау орталығымен қалай байланысады?

Сабақтың тақырыбын және мақсатын, критерийлерін жариалау:

(T,P) Мұғалім «Электрондық пошта дегеніміз не?» Атты ми шабуылын ұйымдастырады.

Қазіргі уақытта байланыс құралдарының маңыздыларының бірі электрондық пошта болып табылады. Интернеттің дамуының арқасында көптеген адамдар бүкіл әлемдегі әріптестерімен тәжірибе алмасқысы келеді. Бұл жағдайда құтқаруға электрондық пошта келеді. Электрондық пошта жәшігін қашықтағы серверлерде тіркеу…