Интернеттегі қауіпсіздік тақырыбына арналған материал

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: Интернеттегі қауіпсіздік

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 5

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Интернетпен жұмыс жасау барысында қандай қауіп бар?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.4.2.1-біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын талқылау

Сабақтыңмақсаты

Барлығы:Интернет ұғымын және біреудің жұмысын көшіріп алудың заңсыздығын білу;

Көпшілігі:Интернеттен ақпарат алу, браузер түрлерін білу;

Кейбірі:Электрондық пошта қызметі мен домендік атаулармен танысу;

Ойлаудағдыларыныңдеңгейлері

Білу, түсіну, қолдану

Бағалаукритерийі

1.Оқушылар интернетпен жұмыс жасай алады және бөгде жұмыстың көшірмесін алу заңды еместігін біледі.

2.Интернеттен ақпарат алуды және браузер түрлерін ажырата алады.

3.Электрондық пошта қызметін және домендік атауларды біледі.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар үшін:

Интернетті пайдалана отырып қауіпті және қауіпсіз программаларды білу.

Пәндік лексика және терминология:

Plagiat, Internet,Yandex, Opera, Amigo, Internet Explorer, Google Chrome, Mozilla,

E-mail

Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер:

Интернетті қолдану қызметтері?

Интернет желісінен келетін қандай қауіп бар?

Біреудің жұмысын көшіріп алу неге заңсыз деп ойлайсыз?

Құндылықтарға баулу

Оқушылардың өз бетімен жұмыс істеуге тәрбиелеу. Топтық жұмыста – ұжымшылдық, ортақ істің нәтижесіне жауапкершілікпен қарау. Бәсекеге қабілетті ету.

Пәнаралықбайланыс

Ағылшын, әдебиет, құқық

Алдыңғы білім

Компьютердіңнегізгіжәнеқосалқықұрылғыларынажыратаалады. Бөгдезаттардырұхсатсызалмаудыбіледі.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

2 мин

3 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу

Оқушылардың ойын бір жерге жинақтау үшін «Адасқан әріптер» әдісі бойынша берілген спрцоесор, джаы, ртітуін сөздерден араласқан әріптерді орнына қою.

«Модем»«Кабель» сөздер қиындысы арқылы сынып 2 топқа бірігеді.

Үй тапсырмасын «Домино» әдісі арқылы пысықтаймын.

«Модем» тобының тапсырмасы

Дыбыс колонкалары

Ақпаратты қағазға басып шығару құрылғысы

Дыбыстық ақпаратты шығару құрылғысы

Принтер

Экран бетіндегі меңзерді басқарушы тетік

Модем

Интернет желісіне қосылуға мүмкіндік беретін құрылғы

Тінтуір

«Кабель» тобының тапсырмасы

Интернет желісіне қосылуға мүмкіндік беретін құрылғы

Қатқыл дискі

Дерек жазуға, ақпараттарды ұзақ мерзімде сақтауға арналған құрылғы

Модем

Компьютерге ақпараттарды енгізуге арналған құрылғы

Монитор

Ақпараттарды бейнелеуге арналған құрылғы

Пернетақта

Тапсырмалар жазылған кеспе қағаздар

Сабақтың ортасы

2 мин

Қызығушылығын ояту

Оқушылардың қызығушылығын ояту мақсатында ортаға сұрақ тастап сабақ тақырыбын ашамын.

Интернеттен ақпараттар көшіріп алуға бола ма?

Алынған ақпаратты өз еңбегің ретінде пайдалануға бола ма?

Білу ,түсіну

«Джигсо» әдісі

15 мин

Талдау

«Бірге ойлаймыз»әдісі

5 мин

Талдау

ВЕНН диаграммасы

5 мин

Жинақтау

«Сәйкестендіру» әдісі

3 мин

Қолдану

3 мин

2 мин

«Джигсо» әдісі бойынша оқулықтағы жаңа тақырып бойынша мәтінді оқып, бір-біріне түсіндіреді

«Модем» тобының тапсырмасы

Оқулықтағы 22-24 беттер

«Кабель» тобының тапсырмасы

Оқулықтағы 25-27 беттер

Екі топ өз ойларын постерге түсіріп, қорғайды.

1-тапсырма (топтық жұмыс)

«Бірге ойлаймыз»әдісі бойынша орындалады.

Топқа тапсырмалар беріледі, көршілері естімейтіндей талқылайды, оқушылар сандардың ретімен өздерін белгілейді. Мұғалім сандардың бірін атап сол санға сәйкес оқушы топтан шығып жауап береді.

Модем» тобының тапсырмасы

Жағдаят берілген

Азамат «Атамекен» тақырыбында өлең құрастырып интернетте жариялады. Бірнеше күннен кейін Азамат жариялаған өлеңін досы Самат интернеттен алып мен шығардым деп хабарлайды. Оны Азамат көріп таң қалады. Интернеттегі бөгде жұмыстың көшірмесін алу заңсыз екендігін достарыңа қалай түсіндірер едіңіз.

«Кабель» тобының тапсырмасы

Өлең шумағының үзіндісі берілген. Плагиат осы өлең жолдарында орын алып тұр ма? Өзгенің еңбегін рұқсатсыз иемдену дұрыс па? Оны достарыңызға қалай түсіндірер едіңіз.

Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,