Исатай мен Махамбет тарихи тұлғалары туралы сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспардың тарауы:

«Тарихи тұлғалар»

Мектеп: 12 ЖОББМ

Мұғалімнің аты-жөні:

Битимбаева Сауле Жамакишевна

Сынып: 8

ІІІ тоқсан 7 бөлім

Сабақтыңтақырыбы

Исатай мен Махамбет тарихи тұлғалар

Осы сабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

8.Т.1. Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,детальды ақпараттарды анықтау.

8.А. 6. Кесте,диаграмма, нұсқаулық шартты белгілермен сызбаларда берілген ақпаратты талдау,баға беру.

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар орындайды:

Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, детальды ақпараттарды анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындайды:

Кесте,диаграмма, нұсқаулық шартты белгілермен сызбаларда берілген ақпаратты талдайды

Кейбір оқушылар орындайды:

Хат ,жарнама,хабарландыру құрастырып жазады.

Бағалаукритерийі

Исатай мен Махамбет тарихи тұлғалар жайында «Қос диаграммасын» жасайды.

Мәтіннің негізгі мазмұнын,тақырыбынанықтайды.

Ойлау дағдыларыдеңгейі

Білу,түсіну,қолдану,талдау, жинақтау, бағалау.

Тілдікмақсаттар

Оқушыларорындайды:

Мәтінді түсініп оқиды, диаграмма жасайды.мәтінге қатысты өз ойын айтады

Пәнгеқатыстысөздікқор мен терминдер:

Көтеріліс, қарулы әскер, қапы қалған, азаматтық жауапкершілік, патриотизм, атқа қону, күреске шығу

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Патриот, көтеріліс кезі, азаттық жолы,күреске шығу.

Талқылауғаарналғансұрақтар:

Исатай мен Махамбеттің көтерілісіне қандай баға беруге болады?(қосымша ресурс көздерін пайдаланып, Махамбет пен Исатай көтерілісі туралы ақпарат жинаңыздар)

Тарихи тұлға дегеніміз кім?

Ішінара:топпен жұмыс,жалпы сыныппен жұмыс

Құндылықтарға баулу

Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілік, құрмет,ынтымақтастық, ашықтық,батырлық

Пәнаралықбайланыс

Тарих

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Интерактивті тақтада берілген суреттер бойынша жұмыс жасайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

2минут

Білу

Түсіну

4минут

2минут

Қолдану

7 минут

6минут

«Жүректен жүрекке» тренингі.

Мақсаты: жағымды психологиялық ахуал орнату.

«Стоп кадр» әдісі арқылы сабақтың тақырыбын ашады.

Стикерлер арқылы сыныпты 3 топқа бөлеміз.

Топтар тақырып бойынша аттарын қояды.

1топ- Құлагер 2топ- Адал 3 топ- Батыр

1-тапсырма. Тыңдаған мәтін бойынша «Қос диаграмма» әдісі арқылы Исатай мен Махамбетке сипаттама жазып,жиналған ақпарат бойынша флипчарт жасаңыз.

1 топ Исатай туралы мәлімет жазады

2 топ Махамбет туралы ақпарат жазады

3 топ Екі тарихи тұлғалардың ортақ қасиеттерін табады

Исатай

Махамбет

Дескриптор:

-Мәтінді мұқият тыңдайды

-Басты кейіпкерлерге «Қос диаграмма» әдісі арқылы

сипаттама береді

ҚБ.«Алма ағаштары»

(қызыл алма – өте жақсы , жасыл –жақсы , сары алма-қанағаттанарлық)

2-тапсырма: « Графикалық органайзер» әдісі арқылы тірек сөздерді қолданып, тапсырманы орындаңыз.

Тірек сөздер: Көтеріліс, қарулы әскер, батырлар

Дескриптор