Ит пен әтеш ертегісі бойынша ашық оқу іс-әрекеті

Білім беру саласы: Қатынас

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Көркем әдебиет

Сабақтың тақырыбы: «Әтеш пен Ит» ертегісі (Үстел үсті қуыршақ театры)Сабақтың мақсаты: Балаларға қуыршақ туралы түсінік беру. Балалардың сөздік қорын байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру.Қуыршақ қойылымын көрсету арқылы балалардың танымдық белсенділігін арттыру. Өзара сыйласып достық қарым - қатынаста болуға тәрбиелеу.Ертегі кейіпкерлері: Шал, Кемпір, Әтеш пен Ит, Түлкі.Қолданылатын көрнекіліктер: Слайд, ертегі кітаптары, үстел үсті театр

қуыршақтары.

Іс-әрекет кезеңдері

Педагогтың іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушылық

Жылулық шеңбері

Балабақшам, армысың,

Сені қатты сүйеміз!

Достарым, аман бармысың,

Сендерді қатты сүйеміз!

Қонақтармен сәлемдесіп

басымызды иеміз!

-Салеметсіздерме қонақтар!Қош келдіңіздер!

-Бүгінгі күндеріңіз сәттілікке,жақсы жаңалықтарға толы болсын.

Балалар педагогпен бірге өлең жолдарын қайталауға тырысады.

Үйымдастырушылық

ізденістік

-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?

-Дұрыс айтасыңдар, күз мезгілі.

-Күз мезгілінде неше ай бар?

-дұрыс айтасыңдар балалар үш айын атап көрейікші.

-Балалар біз алдыңғы сурет оқу қызметімізде үй жануары саналатыр Итпен танысқан болатынбыз. Оқу қызметімізде жұмысымыз аяқталмай қалған еді. Сол жұмысты аяқтап алайық.

-Ендеше ортада тұрған иттің суретін бояулармен толықтырайық.

-Балаларға бояу арқылы иттің жетіспей тұрған бояуларын толық бояту.

-Жарайсыңдар, иттің түсі өте әдемі болып шықты.

-Біз иттің адамның адал досы екенін білдік.

-Балалар сендер ертегіні жақсы көресіңдерме?

-Ендеше мен сендерге Ит туралы керемет ертегі айтып берейін.

Ертегі «Әтеш пен Ит»

-Күз мезгілі

-Күз мезгілінде үш ай бар.

Қыркүйек,қазан, қараша

-Иә. Ит туралы білдік.

Балалар жұмысқа қызығушылық танытады.

Педагогты мұқият тыңдайды.

-Иә, ертегіні жақсы көреміз.

Ертегіге қызығушылық білдіреді.

Рефлексиялық түзетушілік

-Балалар сендерге ертегі ұнады ма?

-Ит пен Әтеш қайда кетіп қалды?

-Түлкі қулығын асыра алдыма?

-Сұрақ жауап арқылы ашық оқу қызметін қорытындылау.

Сұрақтарға жауап беруге тырысады.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: Күз мезгілінің ерекшеліктерін:

Меңгереді: Ертегідегі кейіпкерлердің аттарын атай алады:

Сабақтың барысы: Ұйымдастыру кезеңіШеңберге тұрып, шаттық шеңбер айтады.Кәнеки, балалар шаттық шеңберінде тұрып, сиқырлы таяқшаны бір - бірімізге бере отырып, жақсы сөздер мен игілікті тілектер айтайық.Балалар мен өзімнің тілегімді бірінші айтайын.Рахмет! Балалар біз бір - бірімізден жақсы сөздер мен…