Изготовление робота: классный час для начальной школы

Урок: Трудовое обучение.

Дата:

Тема урока: Изготовление робота из различных материалов

Цели:

Формировать у детей умение выполнять работу из различных материалов

Развивать умение выполнять поделку, уметь рационально использовать рабочее место, анализировать объект труда: определять его назначение, материал, из которого он изготовлен, способы соединения деталей, последовательность изготовления; использовать различные приемы работы, творчески мыслить, выполнять самоконтроль.

3. Способствовать воспитанию трудолюбия, терпения, бережно относиться к материалам, доводить начатую работу до конца.

Тип урока: комплексное применение знаний и способов деятельности

Дидактическое обеспечение урока: инструменты для работы , памятка с правилами техники безопасности на уроках труда.

ХОД УРОКА

1Организационный этап

- приветствие

- проверка подготовленности учащихся к уроку

- организация внимания детей

- раскрытие общих целей урока и плана проведения урока

2Актуализация знаний. Вступительная беседа

Что вы можете сказать о роботах?

Где человек использует робота?

Из каких деталей изготавливается робот.

«Робот» - оригинальная, сложная поделка. «Робот» умеет двигать руками и ногами, его можно использовать в качестве носителя рекламы.

«Робот» эффектно смотрится. Он может послужить подарком – сувениром, как детям, так и взрослым, а также быть оригинальным украшением интерьера.

3Формирование новых понятий и способов действия

Работа по учебнику

Стр. 91-93

- Знакомство с этапами выполнения работы

- Показ учителем приемов работы с различными материалами

4 Повторение правил техники безопасности при работе. (Памятка)

5 Динамическая пауза

Применение. Формирование умений и навыков

Практическая работа с опорой на план работы

7 Организация выставки детских работ, их анализ.

Рассматривание своих и чужих рисунков

Анализ: нахождение недостатков и достоинств

Обсуждение

8Подведение итогов урока

Что нового узнали на уроке?

Чему научились?

9Разбор домашнего задания

Закрепление теоретического материала

Практическое выполнение заданий

10 Рефлексия

Урок:

Привлек меня тем….

Показался интересным…..

Заставил задуматься……