Какой я: план урока по самопознанию для 4 класса

Урок по самопознанию для 4 «Р» класса

Школа: осш им: Курмангазы Сагирбайулы №7.Тема: «Какой Я?»

Ценность: истина Качества: делать только то, что хорошо и необходимо; видеть хорошее в других; скромность. Педагог: Абуева Гулбану Егизбаевна Цель:

- Расширять представления учащихся о самих себе, своих потенциальных способностях и возможностях их развития;

- развивать способности анализировать свои чувства, потребность в самопознании и служению обществу;

- воспитывать нравственную культуру к самому себе,делать только то, что хорошо и необходимо; видеть хорошее в других; скромность.

Ресурсы: хрестоматия, цветные карточки

Методы урока: круг радости, чтение, беседа, упражнение, творческая работа, круг от сердца к сердцу.

Ход урока: Организационный момент.

Ребята, я предлагаю вам почувствовать себя изнутри. Закройте, пожалуйста, глазки.

Представьте, что мы отправляемся с вами в путешествие на прекрасном ковре - самолете , мы поднимаемся высоко над городом,прилетаем в волшебную страну, перед нами сказочная картина: дивный лес, изумительной красоты растения,удивительные и сказочные животные, звери и птицы. Олени, лоси, зайцы, белочки доверчиво подходят к нам. Они верят, что мы их никогда не обидим. Земля наполнена светом чудесного сияния солнышка. Его лучи согревают всех на Земле. Свет солнышка дарит мир всему окружающему (пауза). От его лучиков все становятся ласковыми и дружелюбными. Свет солнышка соединяется с нашими добрыми и нежными чувствами (пауза). Эти чувства мы посылаем своим близким и родным, своим друзьям и знакомым (пауза). Мы спешим совершать красивые поступки. Путешествие подходит к концу, мы возвращаемся в наш класс.

Откройте глазки.

Работа с цитатой: Каждый человек отличается от другого как урюк от винограда. (араб.пословица)

Игра «Чем мы похожи»

- В человеке очень много разных качеств, которые можно сравнивать. В чем-то люди похожи, в чем-то отличаются.

Учитель предлагает учащимся объединиться по следующим признакам:

а) по росту

б) по знаку Зодиака

в) по цвету глаз

Учитель: В каждом человеке можно найти близкие качества, но невозможно найти полностью похожего на себя. Чем глубже узнаешь человека, тем больше понимаешь, какие мы все разные.

Беседа:

А теперь давайте представим, что все вокруг стали похожими друг на друга, как близнецы: у всех одинаковые одежда, прическа, увлечения. Хотели бы вы жить в таком мире? Почему?

Чем отличается один человек от другого?

Каким способностями вы обладаете?

Учитель: (выслушав ответы детей). - У каждого человека есть способности, которые ему очень важно развивать. Изучая свои способности, человек глубже познает себя.

Упражнение выполняется в тетради ученика

- Напишите на лепестках цветка, какими способностями вы хотели бы обладать. (Дети по желанию рассказывают о своих способностях).

Учитель: Человек должен использовать свои способности и таланты для того, чтобы они приносили пользу ему и окружающим.

Чтение учителем притчи «У родника».