Кальций және оның қосылыстары ашық сабақ 9 сынып

Тақырыбы 2

Кальций және оның қосылыстары. Қазақстандағы кальцийдін маңызды қосылыстарының кең орындары

Мақсаты

Оқушыларға тақырып жайлы айта келіп, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету; тәжірбиені дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыландыру; тапсырмалармен таныстыра стыра отырып еңбекке, шыдамдылыққа тәрбиелеу

Жалпы мақсат

Тапсырмалар бойынша атқарушы ұғымын меңгерте отырып тапсырмаларды орындауда машықтандыру және тақырып ұғымын, түрлерін ажыратуға дағдыландыру.

Күтілетін нәтиже

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы еркін сөйлейді, өз ойларын ортаға салады

7 модульдің қолданылуы

АКТ”, “Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер”, “Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау”, “Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету”, “Оқытуды басқару және көшбасшылық”.

Қолданылатын әдіс-тәсілдер

«Миға шабуыл,» Insert кестесі

Қызығушылықты ояту

Венн диаграммасы , Спираль әдісі

Қолданылатын ресурстар

Флипчарт, маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, интербелсенді тақта

Ұйымдастыру кезеңі

Тренинг

Сабақты алдымен сыныпта атмосфералық ынтымақтастырудан бастаймын.3- түрлі туспен бөлу әдісімен топтастырып алдым. Топтасу кезінде кейбір оқушыларды достарымен бір топқа отырғызамын

Мұғаліммен сәлемдеседі.

Сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады.

Әр оқушы айтқандары бойынша топ құрып орындарына отырады.

Сабақ кезеңдері

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушылардың іс-әрекеті

Білім

Қызығушылық

тарын ояту

«Миға шабуыл» әдісі арқылы сұрақ жауап

Үйге берілген тапсырманы сұрақ-жауап арқылы диалогқа түсіру. Топ бойынша өткен тақырыптар бойынша сұрақ- жауаптарға дайындық жасау.

Мұғалім берген тапсырманы орындау. Үй тапсырмасына берілген сұрақтарға жауап береді, шапшаңдылық таныту, өз ойларын жеткізу.

Түсіну

Insert кестесі

Қызығушылықты ояту

Венн диаграммасы

Оқушыларға тақырыптарды салыстыру білімдерін талдату

Әр топқа салыстыру парағы таратылады, сол арқылы салыстырады нәтижесін тақтаға шығып көрсетеді

Қолдану

Спираль» әдісі (13 мин) әдісі арқылы

«Кальций және оның қосылыстары» бойынша жұмыс

Жаңа тақырыпты оқушыларға түсіндіруде дайын материалдар тарату, картаға кескіндеу, картамен жұмыс жасау.

Жаңа сабақты толық меңгерту үшін сыни тұрғыдан ойлаудың «Спираль» әдісін алу. Бұл әдістің тиімділігі, топтағы оқушылардың барлығы да мәтінмен жұмыс жасайды. Оқушыларға уақыт беріп, тапсырма бойынша жұмыс жасауын тапсырам.

Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту. Топ бойынша жаңа тақырыптың идеясын ашады, талдайды, бір- біріне түсіндіреді

Сергіту сәті