Кальций және оның қосылыстары бойынша ашық сабақ

Сабақ т ақырыбы:

2 (ІІ)-топ металдары Кальций және олардың қосылыстары.

Күні,айы:

Мұғалімнің аты-жөні: Шымыров Л

Сабаққа қатысқан оқушылар саны:

Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.2.1.3 1 (І)- ші және 2 (ІІ)топ металдарының жалпы қасиеттерін салыстыру және реакция теңдеулерін құрастыру;

9.2.1.4 кальций оксиді мен гидроксидінің негіздік қасиеттерін түсіндіру және қолданылуын сипаттау

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: ІІ топ металдары оның қосылыстарының қасиеттерін біледі

здіктерді шешу туралы мағлұмат алады

здіктерді шешу туралы мағлұмат алады здіктерді шешу туралы мағлұмат алады

Оқушылардың басым бөлігі: Кальцийдің химиялық қасиетімен , реакция теңдеулерін жаза алады .

Кейбір оқушылар:Кальций қосылыстарының химиялық формуласын мен қолданылуын ажырата алады

Бағалау крнитерииі

ІІ топ металдары мен оның қосылыстарының құрамы, қасиеттері және адам өміріндегі маңызы туралы білім алады.

Кальций қосылыстарының олардың маңызы туралы қосымша ақпарат алып, бұрынғы білімін жетілдіреді, танымдық қабілеті артады.

Топтық жұмыста өзінің білімін нақтылайды, салыстырады, өзіне сын көзбен қарап, басқаның пікірін тыңдауға, талдау жасай білуге үйренеді.

Құндылықтарды игерту:

Өзінің және өзгелерге құрмет мұғалім мен оқушылардың бір-бірімен шығармашылық жаңа идеяларды, сонымен қатар ынтымақтыққа , оқушылардың белсенді жұмысында, ұсынуда көрініс табады.

Пәнаралық байланыс:

физика География, мен геометрия

АКТ-ны қолдану дағдылары:

видеоролик Электрондық оқулық,

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар: Кальций қосылыстары, Карбиді

Пән лексикасы және терминология:

Диалог және жазылым үшін қажетті сөз тіркестер:

Келесі көріністе сіздер ………………………….. тамашалайсыздар.

Назарларыңызға ұсынылған қойылымда ………………… куәгері боласыздар.

Осыған дейін меңгерілген білім

«ІІ топ металдарының » тақырыбында сөздік қорын дамытып, тыңдалым дағдыларын дамытты.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңдері

Жоспарланған жұмыс

Ресурстар

Сабақтың басы(2-5 минут)

Ұйымдастыру кезеңі 2 минут Топтарға бөлу. «Сандық цифрлар » 1-2-3 арқылы топ құрамындағы оқушылар саны бойынша Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады. Сол арқылы топтарға бөлінеді.Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минутӨткен материалдар бойынша білімдерін тексеру кезеңіБағалау парақтары беріледі. Әр топ бір-бірін бағалап отырады.

1-тапсырма"Кім жүйрік " әдісі арқылы сұрақтар қойылды

1.Кальций салыстырмалы атомдық массасы қанша?

2.Кальций қай периодта орналасқан?

3.Калций валенттілігі неше?

4.Калций қосылыстарын атаңдар?

5.Калций оксидтерін атаңдар

6.Кальций қай топшада,қатарда орналасқан?

7.Кальций жер қыртысы бойынша нешінші орынға жатады?

Дискриптор:

Бағалау критерийі

Дескриптор

ұпай

кальций периодтық жүйедегі орны,атом құрамы

1.Кальцийий дің периодтық жүйедегі орнын айта алады.

2.Кальций қосылыстарын атайды

ІІ-тапсырма . ДЖИГСО. әдісі

Мәтінде оқушыларға слайдтан әр топқа есептер беріледі, формуласын тауып, оны есептер шығарады.Шығарылған есепті топтан, бір оқушы келесі топқа барып есептің шығару жолын түсіндіреді.