Кәсіп таңдаудағы білімнің рөлі материалы, 9-сынып

Ашық сабақ сабақтың тақырыбы: кәсіпті таңдау кезіндегі білімнің рөлі экономика пән мұғалімі: туратбекова ж.ж.

З.Космодемьянская атындағы

№23 мектеп-лицейі

Сабақтың мақсаты:

Кәсіпті таңдау кезіндегі білім рөлі мен мансапты жоспарлау қажеттігін көрсету. Болашақ кәсіти қызметті анықтаудағы өзін-өзі тану рөлін көрсету.

Жұмыс , мансап, кәсіп түсініктерін дифферциялауға үйрету. Табысты мансаптың өсуі үшін өзіне тән қасиеттерді үйрету қажеттігін көрсету.

Оқушылар шағын топтар құрамында бірлесе еңбектенеді, бір-бірінің пікірін тыңдайды, ойларын толықтырады, ортақ мәмлеге келу үшін өзара әркеттеседі.

Сабақ түрі: жаңа сабақ.

Алғышарттар:

Оқушылар мансапты жоспарлау қажеттігімен мансаптың өсудегі білімнің басым рөлі туралы тұжырым айта білуі керек.

Оқушыларда топ ішінде тиімді түрде жұмыс жасау дағдылары болып, олар бірін-бірі үйрете білуі керек.

Көрнекі құралдар: Интерактивті тақта, тапсырмаға сәйкес құрал жабдықтар.

Сабақтың әдісі: Баяндау, сұрақ-жауап.

Уақытты меңгеру:

“Проблема айқындау” кезеңі – 10 минут

“Проблема шешу” - 10 минут

“Проблема шешімін қолдану” кезеңі - 20 минут

Үй тапсырмасы :

Кәсіпкерлік қызметтің мәні қандай?

Кәсіпкердің мақсаты қандай болу керек?

Кәсіпкердің мақсатының элементтерін ата?

Кәсіпкердің міндеттері қандай?

Экономикалық жүйе дегенді қалай түсінесіздер?

Экономикалық жүйелердің негізгі түрлерін атаңдар?

Экономикалық жүйелерді анықтаңдар және олардың қайсысы Қазақстанның дамуының қазіргі кезеңі үшін тиімді?

Сабақ жоспары:

Жаңа сабақтың мақсатын түсіндіру

Кәсіпті таңдау кезіндегі білім ролі мен мансапты

жоспарлау қажеттігін көрсету ;

Жұмыс,мансап,кәсіп түсініктерін дифференциялауға үйрену;

Кәсіптің ақшадан басқа,қандай сыйақы екенін көрсету ;

Топта жұмыс істеу дағдысын қалыптастыру .

“Менің кәсібім қандай” ойыны

Жаңа сабаққа арналған тапсырмалар

“Неге өзін-өзі тану сондай қажет ”

Топтық жұмыс

Кәсіптердің топталуы

Оқушыларға өз қабілетін бағалаудағы жүргізілетін тапсырмалар.

Мансап – жұмыста табысты жылжу ғана емес, адамның жұмысына деген қатынасы мен оның өзін-өзі дамыту жолдарын көрсететін қызметтің әртүрлері мен адамның түрлі өмірлік рөлдерінің комбинациясы.

Жұмыс – сабақ, еңбек, қызмет: арнаулы міндеттері және жауапкершілігі мен белгілі бір жұмыс орнындағы лауазым.

Кәсіп – үйренудің мамандандырылған облысы немесе жұмыстың ұқсас тобы.

Қызмет сферасы – ұқсас өнімдер немесе сервисті өндіруге мүмдделі мекемелер.

Мамандық – адамның жекелеген салалар қызметтің жекелеген түрлері бойынша білім мен тәжірбиесінің болуы, кәсіп.

Білу – қандай облыс бойынша (мысалы, кәсіп облысында) мәліметтерге ие болу.

Зерттеу – жан-жақты үйрену (кәсіп пен қатар өзінің қабілеттері мен бейімділіктері)

Дайындық – бірдеңені жасау және ұйымдастыруға арналған алдын-ала шаралар (оқушылардың алға қойған мақсатын орындау үшін жасайтын қадамдары).

Өзін-өзі тану – өзін-өзі, өзінің ішкі мәнін, қабілеттері мен бейімділіктерін зерттеу.

Қызығушылық, қабілет, тән қасиет, құндылық, жетістік, жеке тұлға, біліктілік, құралдар, роль, білім, бейімділік.

Кәсіби қызметтің барлық түрлері 5 негізгі типке бөлінеді (еңбек мазмұны, адамның қоршаған ортаға қатысы бойынша)