Кел, танысайық тақырыбына сабақ жоспары, 1 сынып

Бекітілді:

Оқу – ісінің меңгерушісі:

Пәні: Сауат ашу

Күні: 05.09.2018ж

Сабақ барысы:

Сабақтың тақырыбы:

Кел, танысайық! Осы менің туған елім! Сөйлем.

Оқу мақсаттары:

1.1.3.1 Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндайды.

1.3.4.1 Мұғалімнің көмегімен оқыған/ тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді.

1.3.8.1 Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар: Мұғалімнің көмегімен оқиғаның ретін сақтай отырып баяндайды.

Көптеген оқушылар: Жазу жолын, жоларалық кеңістікті, жолдың жоғарғы және төменгі сызығын сақтап, әріп элементтерін каллиграфиялық талаптарға сай жазады.

Кейбір оқушылар: Мұғалімнің көмегімен оқыған/ тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді.

Бағалау критерийлері:

Мұғалімнің көмегімен оқыған/ тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді.

Тілдік мақсаттар:

Туған жер, родина, Birthplace.

Құндылықтарды дарыту:

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар:

Өнер, ана тілі сабағы

Акт қолдану дағдылары:

Аудиожазба , таныстырылым.

Жоспарланған уақыт есебі.

Сабақ барысы:

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Психологиялық ахуал:

Бір,екі,үш.

Сынып іші тып-тыныш.

Жалқаулықты тастаймыз.

Сабақты біз бастаймыз.

– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!

Сабақтың ортасы

Тыңдалым.

10 мин

3 мин

2 мин

Жазылым

10 мин

Осы менің Туған елім!

Сурет бойынша әңгімелесу.

Суретке мұқият қарап, Әлидің өзі туралы айтқан әңгімесін тыңда.Түсінгеніңді өз сөзіңмен айтып көр.

Менің елім – Қазақстан. Оның жері кең – байтақ.

Астана – Қазақстанның астанасы. Ол – әдемі қала.

Өздерің тұратын мекенді, сызбаның көмегімен әңгімелеп көріңдер.

Критерий: Оқыған/ тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді.

Дескриптор: Сурет бойынша әңгімелесті.

Түсінгендерін өз сөздерімен жеткізді.

Сызба бойынша әңгіме құрды.

СМАЙЛИК арқылы ынталандырамын.

Тірек сөздер: Туған жер, родина, Birthplace.

Сергіту сәті:

Орнымыздан тұрамыз,

Алақанды ұрамыз,

Бір отырып, бір тұрып,

Тез шынығып шығамыз.

«Кел,танысайық!»

Оқушылар қол ұстасып шеңберге тұрады. Әр оушы өз есімін мақтан етіп,дауыстап айтады. Достары естеріне сақтап қалуға тырысады.

Дәптермен жұмыс: