Кең ауқымды гимнастикалық жаттығулар, 4 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:77Жүктелді:0
Материалда кең ауқымды гимнастикалық жаттығуларға арналған ашық сабақ жоспары ұсынылған. Жоспар 4 сынып оқушыларының қимыл-қозғалыс дағдыларын дамытуға бағытталған және дене шынықтыру мұғалімдеріне тәжірибе алмасуға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Мектеп: «Бауыржан Момышұлы атындағы мектеп гимназия »
Мұғалімнің аты-жөні: М.Сексенбаева
Күні: 22.11.2019ж
Сынып: 4
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақ тақырыбы
Кең ауқымды гимнастикалық жаттығулар
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
-өздігінен байланыстыруды оқу арқылы негізгі қозғалыс
дағдыларын түсіну және жетілдіру.
Сабақ мақсаттары
Гимнастика туралы түсінік алу және жаттығулар жасау
Бағалау критерийлері
Оқушылардың бойында өзіне, құрбысына деген құрмет, жауапкершіліктің қалыптасуына ықпал ету
Тілдік мақсаттар
Гимнастика,акробатика
Құндылықтарды дарыту
Қауіпсіз және салауатты өмір салтының құндылықтарын қалыптастыру
Пәнаралық байланыстар
Ана тілі, математика
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Оқушы назарын аудару
15 минут
Бой сергіту жаттығулары.
Біреуден сапқа тұру.Спорт секторының рапортын қабылдау.Жаңа тақырыпты айтып түсіндіру «Кең ауқымды гимнастикалық жаттығулар»
Техника қауіпсіздік ережесін сақтау керектігін түсіндіру.
Сапта әдеттегі адыммен, оң және сол,айнал бұрылыстарын орындау. Орташа қарқынмен жүгіру, тізелерді жоғары көтеріп жүгіру.
Жүгіруден кейін тынысты қалыпқа келтіру.
Орнында жалпы дамыту жаттығуларын жасау
Бас,қол,иық,бел,тізе,аяқ жаттығуларын ретімен орындау.
Спорт киімдерін
қадағалау
Жаттығулар жасау
Сабақтың ортасы
20 минут
1 Тапсырма
( ЖЖ,ТЖ) Оқушылар үйренген акробатика элементтерін қолдана отырып, жұппен немесе шағын топтарда дайындық жаттығуларын құрастырып көрсетеді(отырған қалыптан алға-артқа қайтадан отырған қалыпқа келгенше аударылу; кеудеде жатып, шалқая қолды алға созып, жанына аударылу; тізеде тұрып жанына аударылу; бір тізеде тұрып жанына аударылу; отырған қалыптан алға домалау қайтадан отырған қалыпқа келгенше; арқада жатқан қалыптан, жауырынға тұру).
Дескриптор
Дұрыс орындауына қарай бағалау
Кеткен қәте кемшіліктерін ескерту және қәтемен жұмыс жасау.
Жарайсың!Тамаша,керемет,сенің қолыңнан келді
2 тапсырма
«Қоларба» ойыны.
Оқушылар бір-екі қайта санау арқылы екі топқа бөлінеді.Әр топтың бірінші ойыншысын екінші ойыншы аяғынан ұстап белгіленген мәре сызығына барып келеді.Осылайша топтарда ойыншылар біткенше ойын жалғасады.
Дескриптор
Оқушылар тапсырманы орындау деңгейіне қарай бағаланады.
«Бас бармақ» әдісі
Үлкен, бос кеңістік, гимнастикалық
матрастар
Ысқырық
Доп
Сабақтың соңы
5 минут
Сапқа тұру: Қолды жоғары көтеріп төмен түсіру2. Демалыс жаттығулары.
3.Бағалау4. Үйге тапсырма.
Бағалау.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

