Керқұла атты Кендебай ертегісі 5 сынып

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Күні:14.01.2020

Мектеп:№156ЖББМ

Пәні: қазақ әдебиеті

Сыныбы:5 «А»

Мұғалімі: Абдрахманова Гульжанат Еркінқызы

Қатысқан:26

Қатыспаған:0

Сабақтың тақырыбы: «Керкұла атты Кендебай»ертегісі

Оқу мақсаты

5.Т/Ж2. Әдеби шыгарманың такырыбы мен идеясын анықтау

Құндылықтарды игеру

Тарихтың,мадениет пен тілдің біртұтастығы.

Сабақтың мақсаты

Барлық окушылар орындай алады:Шығарманы оқиды,мазмұнын түсінеді. Шығармадағы негізгі тақырыпты, идеясын анықтайды.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:Ертегінің мағынасын түсінеді,идеясын өз ойымен тұжырымдайды,басты кейіпкер образын сипаттайды.

Кейбір оқушылар орындай алады:Ертегі кейіпкерлеріне мінездеме бере отырып,кейіпкерге хат жазады.

Бағалау критерийі

*Ертегідегі негізгі тақырыпты дұрыс анықтайды.

*Әдеби шығарманың идеясын өз көзқарасы негізінде жеткізеді.

* Ертегі кейіпкерлеріне мінездеме бере отырып, хат жазады.

Тілдік мақсаттар

Тұрақты сөз тіркесі,мақал-мәтелдер.

Ойлау деңгейлері

Білу,түсіну,қолдану,талдау,жинақтау.

Пәнаралық байланыс

Тарихпен,дүниетану,озін-өзі тану

Алдыңғы оқу немесе бастапқы білім

Тақырып,идея,ертегілер түрлері,аңыздар,эпос.

Сабақтың барысы

Кезеңдер/уақыт

Жоспарланған жаттығулар түрлері

ресурстар

бағалау

Сабақтың басы

3-минут

4-минут

Қызығушылығын ояту Психологиялық ахуал туғызу

«Ертегілер әлемі» әнін қосылып ән айтқызу.

«Мозайка»әдісі арқылы топқа бөліну.

1-топ. «Қиял-ғажайып» ертегілер.

2-топ. «Шыншыл» ертегілер.

3-топ. «Хайуанаттар» туралы ертегілер.

2.Үй тапсырмасын сұрау

1.Халық ауыз әдебиеті түрлері тақырыбына байланысты «Кластер»әдісі бойынша ой жинақтауға ынталандыру жаттығу

2.«Қар кесектері»әдісі арқылы оқушыларға сурактар.

Стикер,кеспе қағазы,суреттер

Ертегілерге байланысты суреттердің қиындысын дұрыс тауып 3топ құралды.

Смайликтер арқылы

Сабақтың ортасы

3-минут

10-минут

Қолдану

«Стоп кадр»әдісі арқылы жаңа тақырыпты ашу.Қазақ ертегілеріне байланысты суреттер көрсету.Ертегі үзіндісін тыңдату.

1-тапсырма Мәтінді 3 топқа 1-2-3 бөлім бойынша бөліп,бөлімдеріне ат койдырып,оның себебін түсіндіреді.

себебі

атауыы

1бөлім

Дескриптор

- Шығарманы оқиды,мазмұнын түсінеді,бөліміне ат қоя алады.

-Шығармадағы негізгі тақырыпты анықтайды.

2-тапсырма«Ойлан,бірік,бөліс» әдісі бойынша әр топқа тапсырма беріледі,сол тапсырманы суреттер арқылы көрсетеді,нәтижесін постерге салады.

1-топ

*Бірінші сөйлем «Менің ойымша, ертегідегі басты идея-.....

2-топ

*Екінші сөйлем «Себебі, мен оны былай түсіндіремін....»

3-топ

*Үшінші сөйлем «Оны мына фактілермен,мысалдармен дәлелдей аламын....»

Дескрипторы

-бірінші сөйлемде шығарманың идеясын анықтайды.

-екінші сөйлемде идеяны таңдау себебін түсіндіреді.

-үшінші сөйлемде идеяны нақтылауға қатысты ертегіден екі дәлел келтіреді.

Сергіту сәті. «Балапан»биін билету.

3-тапсырма

«РАФТ»әдісі бойынша