Кешкі ас мәзірі тақырыбындағы ашық сабақ, 1 сынып

Сабақ: қазақ тілі

Тақырыбы:«Кешкі ас мәзірі» – идеяларды есте сақта.

Мектеп: Балқаш қаласы Н.К Крупская атындағы №4 орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні : Шагирова.Г.К

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Күні, айы

Сынып: 1

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

Т2.1.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсінеді

А1.1.1 Таныс сөздерді қолдану арқылы сұрақ қояды және сұраққа жауап береді

А4.1.1 Анық сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді,ой қосады

Сабақ мақсаттары

Оқушылар білу керек:

-таныс сөздердің мағынасын түсінеді.

Көпшілігі:

-таныс сөздерді қолдану арқылы сұрақ қояды және сұраққа жауап береді

Кейбір оқушылар:

-анық сөйлеу арқылы мәселені түсінгенін көрсетеді ,ой қосады

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

-тақырыпқа қатысты сөздерді ,фразаларды біледі,түсінеді.

-тамақ атауларының бірнеше түрін есінде сақтайды.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:

ас,біріншіге,екіншіге,тамақ,ас дәмді болсын

Диалог құруға /шығарма жазуға пайдалы кеңестер:

Ас мәзірі,таңғы ас,түскі ас,кешкі ас

Талқылауға арналған сұрақтар:

-Сенің сүйікті тамағың қандай?

-Кешке қандай тамақ жедің?

-Қандай тамақ іштің?

-Саған қандай тамақ ұнамайды?

Алдыңғы сабақта

Ас мәзірі ,тамақтың түрлері жайлы жалпы мәлімет білуі керек.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері:

Сабақтың басы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ресурстар

Ширату кезеңі

Сынып оқушылары шеңбер құрып «Менің сүйікті асым …..» деген үлгіні жалғастырады/салған суреттері бойынша/

суреттер

Топқа бөлу

«Пазл әдісі» арқылы 2 топқа бөлінеді

І топ

« Тамақтар»

ІІ топ «Сусындар»

«Миға шабуыл »

Бейнебаян көрсету

«Бауырсақ»телебағдарламасынан кешкі ас мәзірін табады

Қай ас мәзірін дайындап жатыр?

(сабақтың тақырыбын ашады)

Оқушылар бейне -баянды тыңдайды ,таңдайды,табады

Balapantv

@kaztrk.kz

Сабақтың ортасы

Тапсырмалар

1.Визуальды сызбалар арқылы суреттер мен сөздерді сәйкестендіреді.

ыстық

салқын

қою

дәмді

ащы

2.Сөз тіркестерінен

сұрақтар құрастырады

«Ыстық доп» әдісі бойынша оқушылар бір-біріне сұрақтар қояды.

М:Қандай тамақ ұнайды?Кешке не жейсің?Қандай тамақ ұнамайды?Неге?

3.«Мен -аспазбын» рөлдік ойын

«Пантомима» әдісі

Сергіту сәті: «Үш тұғыр»ойыны

Қазақша

Орысша

Ағылшынша

тағам

еда

food

ет

мясо

meet

сүт

молоко

milk

сусын

напиток

drink

нан

хлеб

bread

шырын

сок

juice

4. «Кешкі ас мәзірі "тақырыбына коллаж құрастыру