Хабарлы сөйлем тақырыбына арналған материал 3-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:84Жүктелді:0
Материалда хабарлы сөйлем туралы түсінік қалыптастыруға арналған оқу материалы берілген. Ол 3-сынып оқушыларының сөйлем түрлерін ажырату және сауатты сөйлеу дағдыларын дамытуға жұмыс істейтін бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пәні: Қазақ тілі
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні :
Қатысқандар: Қатыспағандар саны:
Күні:
Сынып: 2
Сабақ тақырыбы
Хабарлы сөйлем
Оқу мақсаттары
2.3.6.1.мұғалімнің көмегімен тірек сөздерді, сөйлем, суреттерді пайдаланып, қарапайым постер / сөйлем/калиграмма құрастыру
2.4.3.1 Мұғалімнің қолдауымен сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қрай ажырату және сәйкес тыныс белгілерін(нүкте,сұрақ белгісі,леп белгісі) қолдану
Сабақ мақсаттары
Хабарлы сөйлем туралы түсінік алады хабарлы сөйлем жайындағы білімдерін, байқағыштық қабілеттерін каллиграфиясын жетілдіреді
Бағалау критерийлері
Мәтінді оқиды,. мәтін бойынша сұрақ құрастырады,сурет бойынша мәтін құрастырады
Тірек сөздерді пайдаланып, сөйлем құрастырады
Тірек сөздер мен суреттерді пайдалана отырып, постер құрастырады.
Құндылықтарды дарыту
Еңбек және шығармашылыққа баулу, жауапкершілікті түсінуге,үлкенді сыйлауға,табиғатты қорғауға баулу
Пәнаралық байланыстар
Әдебиеттік оқу пәнімен байланыс
Алдыңғы меңгерілген білім
Сөйлем,сөйлем түрлері
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақ басы
Сабақтың соңы
Түстер бойынша топқа бөлінген.
Психологиялық ахуал туғызу
Жақсы оқып сабақты
Әдеп сақтау сәніміз
Сәлем бердік сіздерге
Басымызды иіп бәріміз.
Сыныбымыз тап-таза
Бор да дайын тақтада
Ойымызды жинақтап
Отырайық партаға.
Өткенді қайталау
Миға шабуыл ретінде лездеме сұрақтар қою
Мәтіннің түрлерін ата.
Мәтін неден тұрады?
Сөйлем неден құралады?
Сөз неден құралады?
Буын неден құралады?
Дыбыстар нешеге бөлінеді?
Дауысты дыбыстар нешеге бөлінеді?
Дауыссыз дыбыстар нешеге бөлінеді?
Мәтіннің түрлерін ата.
Әңгімелеу мәтіннің түрлерін ата.
Пайымдау мәтініне қанлай сұрақ қойамыз?
Сипаттау мәтінінің сұрағын ата.
Мәтін неден құралады?
Сөйлем дегеніміз не?
Ережесін кім айтып береді?
Бағалау: Мадақтау
Сабақтың тақырыбын ашу мазмұнмен таныстыру
Алдымен сөзжұмбақ шешіп көрейік.
Хат суреті, барыс суреті,, лақ суреті,,ы
Хабарлы деген сөз шығады екен. Ендеше бүгін біз
Қандай сөйлем туралы сабақ өтеміз? Хабарлы сөйлем.туралы
Тақтада ілулі тұрған сөйлемді оқимыз.
1желтоқсан-Тұңғыш Президент күні.
Біз Елбасын құрметтейміз..
Сөйлем қалай жазылып тұр?
Бас әріптен басталып тұр.
Сөйлем соңына қандай тыныс белгісі қойылған? Сөйлем аяқталған ойды білдіреді.
Хабарлау, әңгімелеу мақсатымен айтылған сөйлемді
хабарлы сөйлем дейміз. Хабарлы сөйлемнің соңына нүкте қойылады.
Ережені түсіндіру
Оқулықпен жұмыс
1-жаттығуды орындаймыз.
Әдеби-үйірме әдісі
Ұжымдық жұмыс
Баяндаушы мәтінді оқиды не түсіндіреді.
Сұрақ қоюшы мәтінге байланысты сұрақ қояды.
Бейнелеуші сурет салады
Дәнекерлеуші өмірмен байланыстырады.
Зерттеуші мәтіндегі зерттеуге тиісті сөздерді зерттейді.
Сілтеме табушы түсінбеген сөздерді табады.
Мектеп, сабақ, үзіліс сөзінің мағынасын және қазақша,
орысша, ағылшынша қалай аталатынын зерттесе болады.
Отшашумен бағалау
Дәптермен жұмыс
2-тапсырма жазбаша орындау
Тақтаға жазады. Бірінші оқушы бірінші сөйлемді жазады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

