Хабарлы сөйлем тақырыбындағы ашық сабақ жоспары 2 сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:98Жүктелді:0
Материалда оқушыларды сөйлем түрлерімен таныстыруға арналған екі беттік ашық сабақ жоспары қамтылған. Хабарлы сөйлемнің ерекшеліктерін меңгертуге бағытталған бұл құрал қазақ тілі мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Сабақтың тақырыбы: Хабарлы сөйлем (90-бет)
Мұғалімнің аты-жөні:Досумбекова А
Күні: 04.12.2018
СЫНЫП: 2Ә
Қатысқан оқушылар саны:
Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
2.3.1.1 –Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазу
2.1.3.1 –күнделікте өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасу
Сабақ нәтижесі:
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Сөйлем түрлерін айтылу мақсатына қарай ажыратады және сәкес тыныс белгілерін қолданады (нүкте, сұрақ белгісі, леп белгісі)Сұрақ қою арқылы (не істеді? Қандай? Неліктен?) мәтін түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, пайымдау) және құрылымдық бөліктерін (басы, негізгі бөлім, соңы) анықтайды. Жіберілген пунктуациялық, орфографиялық және әріптік қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзетеді және құраған сөйлемін толықтырады
Мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастырады және жауап береді
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Мұғалімнің көмегімен белгілі бір тақырыпта жазылған мәтіндердің ұқсастығы мен айырмашылығын (жанр/мәтін түрі) табады;
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: тыңдаған материал бойынша түсінбеген сөздерін белгілеу, мәтін мазмұны бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді
Бағалау критерийі
Мұғалім көмегімен жеке сурет/сюжетті суреттер арқылы шағын сипаттау/әңгімелеу мәтіндерін құрап жазады
күнделікте өмірде кездесетін жағдаяттарға байланысты өзара сұхбаттасады
Ресурстар
Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.
Әдіс-тәсілдер
«Ой қозғау»,
Пәнаралық байланыс
әдебиет
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Сабақ барысы :
Оқушы іс- әрекеті
Басталуы
5 минут
Ұйымдастыру кезеңі 2 минут
Топтарға бөлу 1,2,3 сандары арқылы
Психологиялық ахуал қалыптастыру: 3 минут
«Көрші»
Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.
Көршіңді оң жақтан құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы,
Біз үлкен отбасы.
1-топ:
2-топ:
3-топ: бөлінеді
Жаңа білім
10 минут
Білу және түсіну «Ой қозғау»
Мәтін дегеніміз не?
Тақырып дегеніміз не?
Мәтіннің құрылымдық бөліктерін ата
Қолдану
29-жаттығу . Мәтінді түсініп оқы.
Дескриптор:
-Мәтінді оқиды
- үзілісте сендер не істейсіңдігі туралы түсіндіру
- үзіліс не үшін берілетінін айтады
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

