ХХ ғасырдың 20–30 жылдарындағы әдебиет пен өнер, 10 сынып

Оқу ісі жөніндегі орынбасар: Қ.Алламұратова

Мектеп: Ж.Нұрлыбаев атындағы№49 жалпы орта мектеп

Күні: 4.02.19 ж. Мұғалімнің аты-жөні: Жаманқараева Эмина Сынып: 11«а,ә» Сыныптағы оқушылар саны: 10 Қатыспағандар: Сабақтың тақырыбы

ХХ ғ.20-30 жж. Қазақстандағы әдебиет пен өнер

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

20-30 жылдардағы Қазақстан мәдениетінің дамуындағы өзіндік ерекшеліктерін ашып көрсету,

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар: 20- 30 жылдардағы халық Қазақстандағы әдебиет пен өнердің дамуы туралы біледі Оқушылардың басым бөлігі : Тақырыпты өз бетінше меңгере алады;өз ойын еркін жеткізе алады; топта жұмыс жасау қабілеттері қалыптасады Кейбір оқушыла Сөйлеу, ойлау, диалог құра білу қабілеттері дамиды; өз пікірін жеткізе алады; Ойлау деңгейі Білу, түсіну,қолдану

Тілдік мақсат Оқушылар: Мәтіндегі негізгі бөліктерге көзқарасын білдіреді және пікір-таласқа түседі. Бірлескен оқуда ақпаратты талдайды, салыс-тырады, сипаттайды, өз сөзімен айтады. Негізгі сөздер мен тіркестер: Мәдениет, өнер, геология, институт

Сыныптағы диалог/жазылым үшін тілдік бірліктер: 20-30 жылдары аралығында тарих саласы бойынша қандай зерттеулер жүргізілді? 20-30 жылдары аралығында геология саласында қандай зерттеулер жүргізілді? Табиғи байлықтар қай өңірде кешенді түрде зерттелінді Талдауға арналған тармақтар: Ересектер арасындағы сауатсыздықты жою Халыққа білім беру Кәсіптік техникалық білім

Жазылым бойынша: эссе жазу

Құндылықтарға баулу Бейбітшілік, теңдік Пәнаралық байланыс

География ,әдебиет.

Алдыңғы оқу Халыққа білім беру және саяси ағарту жүйесінің дамуы

Жоспар Жоспарла

нған уақыт

Жоспарланған әрекет Ресурстар