Кк әрпі мен дыбысы, 1 сыныпқа арналған әдістемелік мақала
Sheber Education24 МаусымҚаралды:88Жүктелді:0
Материалда Кк әрпі мен дыбысын танытуға арналған әдістемелік түсіндірме берілген. Үш беттік мақала 1 сынып мұғалімдеріне сауат ашу сабағын ұйымдастыруға, дыбысты дұрыс меңгертуде қолданылатын тәсілдерді таңдауға және жас мамандарға бағыт алуға көмектеседі.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі.
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)
1.3.10.1 Заттың атын, санын, қимылын білдіретін сөздерді ажырата алу және оларды қолдана білу.
1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып,сөйлем соңына тыныс белгілерін қою.
Сабақтың мақсаттары
Барлығы: Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі туралы білімді меңгереді.
Көбі: Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды.
Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады.
Бағалау критерийлері
Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.
Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.
Құндылықтарды дарыту
Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыс
Өнер, ана тілі сабағы
АКТ қолдану дағдылары
Аудиожазба , таныстырылым.
Тілдік құзыреттілік
Мен және табиғат. К дыбысы мен әрпі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
5 минут
Қолдарыңды көтеріңдер – бір дейік.
Көп отырып, қатты шаршап жүрмейік.
Қолды создық, басты бұрдық – екі деп,
Қозғалыспен әрбір адам жетіледі.
Алға, артқа қарадық та – үш дедік.
Тағы жаңа жаттығулар істедік.
Түсірейік қолды төрт пен бесті айтып,
Отырайық көңілді енді марқайтып.
/Б.Бөрiбаев/
– Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш!
Шаттық шебері
Сабақтың ортасы
8 минут
«Ым ишара » ойыны
3 қатардан 3 оқушы шығып, суреттерге байланысты ыммен түсіндіреді . қалған оқушылар табуға тырысады.
Кілт
Шелек
Күшік
Кілт, шелек, күшік сөздерін тақтаға жазып, дыбыстық талдау жасау.
Таныстырылым, оқулықпен жұмыс
Сергіту сәті
1 минут
Оңға түзу тұр,
Солға түзу тұр.
Алға бір адым
Артқа бір адым.
Оңға бұрылып,
Солға үңіліп
Жоғары, төмен қарайық,
Орнымызды табайық.
Сергіту сәтіне арналған жинақ
Қызықты тапсырма
8 минут
Аяқталуы
16 минут
№3 Кім? Сұрағына жауап беретін сөздерді тап.
КІЛТ
ІРІМШІК
КІСІ
КЕСТЕ
ЕШКІ
КІШІ
ЕТІКШІ
ЕРКІН
Бағалау критерийі
Сұрақ қоя білу білігін, іздену жұмысын жасай алу деңгейін бағалау.
Дескриптор:
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
