Көбейтудің үлестірімділік қасиеті бойынша 3 сынып сабақ

Пән: Математика

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

2С бөлім - Ауызша көбейту және бөлу

Күні:13.12.19

Сынып: 3 Б-сынып

Мектеп:№84

Мұғалімнің аты-жөні:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы

Көбейтудің үлестірімділік қасиеті.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

(оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.12 нөлмен аяқталатын үш таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту/бөлу тәсілін қолдану

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар: есептердішығаруәдісін түсіндіреді.

Көптеген оқушылар: септеудің жазбашатәсілдерін пайдаланады.

Кейбір оқушылар: оқулықта берілген тапсырмаларды өз бетінше орындайды.

Бағалау критерийлері

Қосу және азайту бойынша іс-әрекеттерді орындай алады, Математикалық есептердің мәнін табу кезінде көбейту және бөлу, шамалардың арасында тәуелділікке есептерді шеше алады.

Көбейту және бөлу сипаттамаларын пайдалана алады.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология

•қосылғыштар, қосынды

•азайтылатын, есептелетін, әртүрлі

•көбейту…, азайту…

•компоненттер арасында, шамалдар нәтижесіне тәуелділік

• қосу және азайту алгоритмі

•Разрядты қосылғыштар

•көбейткіштер, көбейтінді

•бөлінетін, бөлгіш, бөлінді, еселік

•жұп – тақ сандар

•қосындыны санға көбейту

•көбейтудің қасиеттері:көбейтудің ауыстырымдылық, үлестірімділік, терімділік қосындыны санға бөлу

• көбейтіндіні санға бөлу

•дөңгелек сандар

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыстар

Музыка, қазақ тілі.

АКТ қолдану дағдылары

Ресурстар

Топқа бөлуге арналған парақшалар, дәптер, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, постер, кері байланыс парағы т.б

Бастапқы білім

Аудан және шамалар туралы білімдері бар.

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Психологиялық ахуал қалыптастыру.

«Ғажайып жылулық шынжыры» жылулық шеңбері

Жыл мезгілдері арқылы 4 топқа бірігеді.

1-топ: «Зеректер тобы»

2-топ «Алғырлар тобы»

3-топ «Ақылдылар тобы»

4- топ «Жүйріктер тобы»

Жұмыс ережесін келісу

Сабақта бір-бірімізді сыйлаймыз, тыңдаймыз!

Уақытты үнемдейміз!

Нақты,дәл жауап береміз!

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

Жылдам сұрақтар.

-Көбейтудің қандай қасиеттерін білесіңдер?

-Шаршының периметрін қалай табамыз?

-Шаршының ауданын табу формуласын ата.

-Тіктөртбұрыштың периметрін қалай табамыз?

-Тіктөртбұрыштың ауданын қалай табамыз?

Оқу мақсатын таныстыру.

Күтілетін нәтижені анықтау.

Бағалау парақшасымен таныстыру.

Оқушыларды топтарға бөлуге арналған суреттер.

Сұраққа жауап берген оқушыны мадақтау,толықтыру жасау, тиімді кері байланыс орнату.

Алдыңғы білімді еске түсіру тапсырмалары

Сабақтың ортасы

Ширату тапсырмасы.

Белсенді оқу тапсырмалары(топта, ұжымда) «Аялдама бекеті»әдісі

1-мысал

Дескрипторы:

Сандардың көмегімен өрнектер құрастырады.

Өрнектің мәнін табады.

Қ.Б.Бақша өнімі; көкөніспен топты бағалау.

2-мысал

Саралау тапсырмасы

Өзіндік жұмыс

Ұзындығы а, ені b болатын тіктөртбұрыштың периметрін әртүрлі тәсілмен тап.

а

4 см

5 см

6 см

10 см

8 см

b

2 см

Р

Дескрипторы:

-Тіктөртбұрыштың периметрін табу формуласы анықтайды.

-Тіктөртбұрыштың периметрін әртүрлі тәсілмен өрнектейді.

-Өрнектің мәнін табады.

Қиындықтарды түзету

Тапсырманың орындалу барысының дұрыстығын тексеру.

– Кімде қиындық туындады?

– Сіз қай жерде қате жібердіңіз?