Когда на улице снег: план урока русского языка во 2 классе

УРОК 33.Когда на улице снег

Школа: Средняя школа Сам

Дата: 8-10.01.2018г.

Ф.И.О. преподавателя:

КЛАСС: 2 А, Ә, Б, В

Количество присутствующих: 10

Количество отсутствующих:

Цели обучения, которым посвящен урок

2.1.4.1 понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий;

2.2.3.1 участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы;

2.3.4.1 формулировать простые вопросы по содержанию текста и отвечать на них.

Учебные цели

Знают, из каких частей состоит рассказ.

Понимают, как составить описание картинки, используя слова – помощники.

Применяют словосочетания при описании картинки.

Предполагаемый результат

Все учащиеся смогут:

понимать содержание прослушанного текста, определять героев, последовательность событий;

выписывать словосочетания из стихотворения;

описывать сюжет, используя картинки.

Большинство учащихся смогут:

выучить стихотворение наизусть;

составить и записать в тетрадь словосочетания из данных слов;

описывать картину, используя в рассказе план и слова-помощники.

Некоторые учащиеся смогут:

объяснять смысл пословицы;

составлять рассказ, соблюдая последовательность действий.

Языковая цель

Полиязычие:

Сугроб – күртік қар

Снеговик – аққала

Санки – шана

Горка – төбешік

Лыжи – шаңғы

Основные термины и словосочетания

Начало рассказа

Основная часть рассказа

Концовка рассказа

Материал прошедших уроков

Учащиеся имеют определенную базу знаний по теме на русском языке. Составляют простые предложения, используя слова-предметы, слова-описания, слова-действия.

План

Планируемое время

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало урока

10 мин.

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся на двух языках.

Сообщение чему будем учиться на уроке.

2. Актуализация знаний.

(К) Игра «Доскажи словечко».

Учитель читает стихотворения о временах года, дети показывают соответствующие картинки.

Мы у рыжих листьев

Потихоньку спросим:

– Кто же вас раскрасил?

Отвечают: Осень!

2) Если на проталинке

Встал подснежник маленький,

Значит, к нам пришла она –

Долгожданная …. (Весна)

Дарит много-много света,

Все луга в наряд одеты.Реки, аж до дна прогреты.Вы узнали, это... (Лето)

Крыша в шапке меховой,

Белый дым над головой.Двор в снегу. Белы дома.Ночью к нам пришла… (Зима).

(Деятельность учащихся). Отгадываю загадки, выбираю соответствующую картинку времени года.

yandex.kz/images›картинки времена года для школьников

Середина урока

20 мин.

3. Изучение нового материала.

На доске снежинки разного размера, на которых даны задания.

(К) Учитель предлагает выбрать одну из снежинок, которая залетела в класс, выполнить задание, указанное на ней.