Көкөністер мен жемістер туралы сабақ балабақшаға

Білім беру саласы: Таным

Ұйымдастырылғаноқуқызметі: Қоршағанортаментаныстыру.

Сабақтың тақырыбы: «Жемістер мен көкөністер

Сабақтың мақсаты: Күз туралы білімдерін толықтыру, көкөністер мен жемістердісипаттай білуге үйрету. Байланыстырып сөйлеу тілін, көркемдік талғамын дамыту, сөздік қорын молайту. Адамдар еңбегін құрметтеуге тәрбиелеу.Байланыстырып сөйлеу қабілетін,эстетикалық талғамын дамыту.

Сөздік жұмыс: Қоян, жемістер, көкеністер

Билингвальды сыңары: қызанақ-помидор, қияр-огурец, алма-яблоко, алмұрт-груша, т.б....

Әрекеткезеңдері

Тәрбишінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялык

\ қозғаушы

Ізденуші – ұйымдастырушы

Рефлексиялық түзетуші

Шаттықшеңбері:?

Алақанды ашайық Күннің нұрын алайық Жүрек жылуын салайық Осы жылы лебізді Бір-бірімізге силайық...

- Күзмезгілінденешеай бар?

- КүзКүзмезгіліндеауа – рай қандайболады?

Ғажайып сәт: Есік қағылады .Қоян қонаққа келеді (қолында себеті бар, ішінде жемістер мен көкеністер)

Қоян: Сәлеметсіңдер ме балалар! Маған анам тапсырмалар берді.Сендер маған көмектесесіңдер ме? Тәрбиеші:Балалар көмектесеміз бе?

-балалар қоянның түсі қандай? -қоян қандай аң?

Балалар қоян жемістер мен көкеністерді ажырата алмайды екен.

Ойын: «Жемістер мен Көкеністердіажырат» (жемістер мен көкеністерді аттарын айтып

(себеттен біртіндеп жемістер мен көкеністерді алып тақтаға іледі )

«Не қайда өседі»ойыны ( балаларға ойынды түсіндіреді)

Тәрбиеші: балалар біздің қоянымыздың көңілі түсіп кетті. Неге көңілі түсіп кетті екен сұрайықшы ?

Қоян: Мен үйіме барғым келеді .Бірақ анама қандай силық апаратынымды білмеймін.

Тәрбиеші: Қоян сен көңілінді түсірме қазір саған балалар нәрсу мен салат жауып береді

«Салат» саусақ ойыны

Сәбізді алып тазалаймыз

Үккішпен үгіп майдалаймыз ( екі қолды жұдырыққа түйіп кеудеге ұстап, жоғары-төмен қозғайды)

Қанттан сеуіп дәмдейміз ( саусақтардың ұшымен қант себеді)

Міне дайын нәр тағам ( екі қолын алдына жайып көрсетеді).

Дәруменге байыған ( алақанымен іштерін сипалап, тойғандықтарын көрсетеді).

Қоян балаларға рахметін айтып силықтарды алып қайтады .Сау болыңдар

Тәрбиеші: балалар қараңдаршы қоян сендерге жемістерді бөліп дайындап маған беріп кетті

Ойын: «Дәмін татып, не екенін тауып көр»

Ойын шарты: Жемістерді жуып бөліктерге бөліп, балаларға көздерін жұмуды ұсынып, кезекпен жемістерді ауыздарына салады.

Қорытынды: -Балалар бізге қонаққа кім келді?

-Қоянға не жасап бердік?

- Балалар тәрбиешімен бірге шаттық шеңберін орындайды. - балалар сұрақтарға жауап береді