Көкшетау аңыздары тақырыбына 11-сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:52Жүктелді:0
Материалда Көкшетау аңыздары тақырыбы бойынша жаңа мәтінді меңгерту, сөздерді дұрыс қолдану және оқушылардың тілін дамытуға арналған сабақ жоспары берілген. Ол 11-сынып қазақ тілі мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Көкшетау аңыздары
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: оқушыларға жаңа мәтінді меңгерту, жаңа сөздерді дұрыс қолдана білу.
Дамытушылық: Оқушылардың танымдық белсенділігін арттыру, ойын және тілін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушының табиғатқа деген аялы көзқарасын қалыптастырып, сүйіспеншілік сезімін ояту.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ.
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әңгімелесу, жаттығулар, түсіндіру;
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,табиғатқа байланысты бейнефильм;
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушыларды сабаққа жұмылдыру, түгелдеу.
Психологиялық дайындық, бір-біріне сәттілік, жақсы тілектер айту
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру:
а) Сөйлесу
б) Мұғалімнің кіріспе сөзі : Балалар, қазір сіздер әсем ән тыңдап, сабақтың тақырыбын айтыңдар. С. Сейфуллиннің «Көкшетау» әнін тыңдайды.
Мұғалімнің сұрағы: Сонымен бүгінгі сабақтың тақырыбы не туралы деп ойлайсыңдар? Бұл өлең не туралы?
Атақты Бурабай көлі қайда орналасқан?
«Қазақстан Швейцариясы» деп неге атайды?
Сабақтың мақсаты туған жеріміздің сұлу да көркем табиғаты туралы оқып білетін боламыз.
ІІІ. Ой шақыру (қызығушылықты ояту)
ІҮ. Жаңа тақырып. Кіріспе.
Табиғат Сарыарқаның алтын төсіне асыл алқа – Көкшетауды сыйлағандай. Сұлулығымен аты аңызға айналған Бурабай өңірі дара біткен арудай. Мол асыл арудың әрбір тасын, мөлдір суын, қайыны мен қарағайын халық әнге қосып, аңызға айналдырған.
Ү. Бурабайдың табиғатына байланысты бейнефильм (слайд) көрсету.
ҮІ. Сөздік жұмысын өткізу. Жаңа сөздерді қатыстырып, сөз тіркесі мен сөйлемдер құрастыру.(таңғаларлықтай, жалпақ жазира кең даласы, жаратушы, үлесіне)
ҮІІ. Мәтінмен жұмыс.
а) Мәтінді мәнерлеп оқу, аудару, мазмұнын түсіну.
ә) Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беру
ҮІІІ. Грамматиканы еске түсіру. Тест жұмысы
Тест сұрақтары. /Өтілген тақырыптар бойынша/
1.Жуан дауысты дыбыстарды табыңыз.
А)ө,у
В)ы, и
С)а,о
D)е,ұ
2.Буын үндестігіне бағынбаған сөзді табаңыз.
А)етікші, балықшы
В)атаммен, өнерпаз
С)үйді, ұшқыш
D)таулар, қалалар
3.Тура мағыналы сөзді табыңыз.
А)күміс көмей
В)күміс алқа
С)күміс күлкі
D)күміс той
4.Тәуелдік жалғаулы сөзді табыңыз.
А)бөлменің
В)менің мектебім
С)кілемдер
D)айтамын
5.Зат есім тұлғасына қарай қалай бөлінеді?
А)сапалық, қатыстық
В)жалпы, жалқы
С)негізгі, туынды
D)деректі, дерексіз
6.Етістіктен жасалған сын есімді табыңыз.
А)жазғы кеш
В)тапқыр бала
С)кекшіл адам
D)тарихи қалалар
7.Өздік есімдігі қай түбірден тарайды?
А)өз
В)өзің
С)ө
D)өзі
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

